сервис вопросов и ответовСделайте пожалуйста
5-9 класс|
|
1)морфологический разбор: 2 глаголов,2 существительных,2 местоимений-существительных.
Сделайте пожалуста просто я не успел болел.
Melinchuk
29 сент. 2014 г., 21:05:44 (9 лет назад)
наадяяя
29 сент. 2014 г., 23:11:46 (9 лет назад)
папа-сущ
1.н.ф (кто?)папа
2.пост:-нариц,одуш,м.р,1 скл.,непост;-И.п ,ед.ч
3.подчеркивается одной линией: папаЛюблю-глагол.
1.(что делаю?) люблю.
2.Н. ф. -любить.
пост. : 2 спряж. , несов. в. , невозвратн. , перех. ;
непост. : в изъявит. накл. , в наст. вр. , в ед. ч. , в 1 лице.
3.Люблю(что делаю?)-сказуемое.
Видел - глагол
1. ( Что делал?)видел
II Морфологические признаки:
1. Н.ф- видеть
2. Постоянные признаки:несов. вид, 2 спряжение, переход., невозврат.,
3. Непостоянные призн.:изъявительное наклонение, прошедшее время, ед.ч., 3 лицо, м.р.,
III Видел(что делал?)-сказуемое.
Мама-сущ.,
1.Кто?-мама
2.н.ф.-мама
П.П.-нариц,одуш,ж.р,3скл.
Н.П.-ед.ч,И.п.
3.Кто? мама-может быть любым членом предложения.
Ответить
Другие вопросы из категории
Разбор слов по составу:поблескивала,устремиться,погрузилась,отражались. Синтаксический разбор предложения:Узкая лодка, на которую мы сели, была
настолько легкая, что под тяжестью четырех человек погрузилась в воду по самые края.........
определите род существиткльных,запишите существительные в два столбика в левый с мягкой осной в правый с твердой основой.отмедте основу в каждом
слове,поставьте знак ударение
как вы думайте,почему?Прочитайте пословицы.Когда они употребляются?Чему учат? 1)Любишь кататься-люби и саночки возить.2)Сделай дело-гуляй смело..3)Семь
раз измерь-один раз отрежь 4)не зная броду,не суйся в воду 5)Век живи-век учись.6)Не хвали себя-есть умней тебя.
Читайте также
.Графически обозначь грамматические основы предложений. Помогите пожалуйста буду очень рад))))
1.Искусственная тишина шепот осторожные шаги прислуги выражали не внимание а подавленность и страх. В комнатах все было неподвижно пять-шесть лет одни и те же книги лежали на одних и тех же местах. В спальне и кабинете моего отца годы целые не передвигалась мебель.
3. Перуцкий мягко настойчиво потребовал чтобы Коля полностью усвоил твердые правила и основы рисунка.
Вот, сделайте пожалуйста подробно, ну вот образец ( Повеств, невоскл/воскл, простое/сложное, двусоств/ односоств, распр/ не распр)
Сделайте пожалуйста, сколько можете.Не пишите бред,могу забанить!За каждое задание 10 пкт.
1.Сделайте морфологический разбор слова Поздней(3)
2.Синтаксический разбор предложения ,, Мягко похлюпывает под ногами сизый карельский мох.''
3.Напишите род и падеж прилагательных:поздней,безнадежном,брусничный,крупные.
Помогите пожалуйста!!!
Коля рисовал хлеба, которые были убраны в копны.
Сделайте пожалуйста морфологический разбор причастия УБРАНЫ!
Помогите пожалуйста!!
Буду очень благодарна!!
Сделайте пожалуйста цифру 4. ПРИМЕР: Перед глазами ехавших расстилалась широкая,бесконечная дорога. (простое, повест,невоскл,двксост,распр, осл однород
определениями.)
Примерно так. Сделайте так. 7 класс.
Но прошло немного времени и россии испарилась а воздух застыл и обманутая степь приняла свой унылый июльский вид.
Сделайте пожалуйста синтаксический разбор предложений!!!
1)Осенние деревья, ваши листья-это вся палитра осенних красок!
2)Осенние деревья тихо роняли листья.
3)В листьях осенних деревьев я вижу разноцветный хоровод красок и оттенков.
4)В ворохе осенних листьев есть особая печальная радость.
Очень срочно!! Того кто сделает отблагодарю как смогу!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Сделайте пожалуйста", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.