соченить сказку про сложные слова

С этих пор лесник ещё долго оставлял на крыльце морковку. И ночью она исчезла.
К зиме зайчонок поправился. Лесник выпустил зверька в лес.
Лесник принёс зайчонка домой и начал его лечить. У зайчонка была порвана шкурка.
Собака лесника слышала, как кто-то по ночам топтался у дверей. Но на этого лесного гостя никогда не лаяла.
Напал на зайчонка ястреб. А лесник со своей собакой его спасли: отбили зайчонка у ястреба.

Составляют ли предложения текст?Объясни свой ответ.
Составьте из данных частей текст (в тексте должно быть три части). Поредели его тему и главную мысль.
Запиши заголовок и текст по частям.Проверь себя.

они мечтали о чудесных вещах и воплощали свои мечты в жизнь.
теперь у нас есть самолет.
сказку о ковре-самолете придумали в старину.
у нас есть электровоз и теплоход.
людям очень хотелось летать,шагать через леса и горы, быстро работать.
они перевозят нас в любой конец страны.
чудесные вещи можно найти в каждом доме.
он летает так быстро, что его не догнать птице.
Какие чудесные вещи знаешь ты запиши их названия или предложения о них в сложных словах выдели корни.

человек у которого низкий рост(какой?)-------------------------------------------------------
слабая воля(какой?)---------------------------------------------
ученик,который любит узнавать новое,(какой?)----------------------------------------
жук поедающий кору деревьев,называется----------------------------------------------------------
тема урока сложные слова и их правописание.........

высоты,-это... . 3)Человек,который пашет землю,-это ... . 4)Разновидность мышей,которые роют землю,называется ... . 5)Военный корабль с ракетами на борту-это ... . 6)Военный корабль закованный в броню,-это ... . 7)Одежда,которая греет тело, называется ... . 8)Жилет,который защищает тело солдата от пуль,как броня,-это ... . 9)Кастрюля,которая быстро варит,-это ... . Напиши сложные слова.Выдели корни,подчеркни орфограммы-соединительные буквы.

названиях растений чистотел,зверобой в корне слова находятся орфограммы-быквы_____________и_______________. Эти орфограммы называются буквы _______________________________________________гласных в корне. Проверочными словами будут________________________________и______________________.Буква безударного гласного о называется _______________________________. Она пишется после букв_______________________________, а после букв _____________________________________пишется буква е. ВСПОМНИ И ЗАПИШИ НАЗВАНИЯ ГРИБОВ,КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ СЛОЖНЫМИ СЛОВАМИ. __________________________________________________________________________________________________________________________________