Помогитье мы не можем сделать задание
1-4 класс
|
река-от члова рЕки множественное число
Выделить корень слова.Подобрать проверочное слово с ударным гласным. Вставить безударный гласный / букву.
Другие вопросы из категории
художественной литературы.) - вывод
1.От скуки бери дело в руки.2.У страха глаза велики.3.Без терпенья нет уменья.4.До поры до времени не сеют семени.5.Из пушки по воробьям не стреляют.6.Не для шапки голова на плечах.
Читайте также
Задание:Прочитай.Как ты понимаешь данные пословицы?Запиши пословицы в порядке,который соответствует изменению слова дело по падежам.
1.И умён,и пригож,и в деле гож.
2.Не по сути дело,а по делу суть.
3.Велик телом,да мал делом.
4.Дело шуток не любит.
5.От слова до дела целая верста.
6.Ты за дело,а дело за тебя.
Задание:Подбери пословицы с ключевым словом,которое употреблялось бы во всех падежах единственого или множественого числа.
Я непонимаю как записать в порядке который соответствует изменению слова дело по подежам?
1.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено существительным.
1) Весной из спелых шишек ели ветер разносит крылатые семена. (Думаем что это, но не уверенны.)
2) Всё лето они трудились в своем саду.
3) После звонка в класс вошли три ученика и извинились за опоздание.
4) Я видел восход солнца над полями, над мокрым лугом, над гладью реки.
2. Укажите предложение с однородными сказуемыми.
1) Осенней свежестью, листвой благоухает сад.
2) Мы толковали о посеве, об урожае, о крестьянском быте.
3) Осенью деревья украшают золотые, багряные, зеленоватые листья.
4) В поле снег пушистый, искристый.(Думаем что это, но сомневаемся.)
Подскажите пожалуйста, зарание спасибо!
Перечитай "искусственный "текст-отрывок из сказки Л.Петрушевской "Пуськи бятые"
Сяпала Калуша с калушатами по напушке. И увазила бутявку,и волит:
-Калушата, калушаточки, бутявка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились.
выпиши однокоренные слова и выдели корень.
эти слова будут однокоренные,так как их можно объяснить через слово.......
в этих словах есть суффиксы.......... и..............
помогите пожалуйста!
____________
|
|
|
...---И---...
|
|
|
___________
Однажны Риторик был в редакции газеты <<Комсомольская правда>>. Там он наблюдал за работой журналистов. В редакцию постоянно звонили, присылали сообщения по факсу. Журналисты что-то записывали, потом исправляли написанное, зачеркивали некоторые слова и предложения. В итоге получались маленькие по объему информационные заметки. Риторик заметил, что хроники часто состоят из одного-двух предложений.
<<Почему так?>> --- Подумал Риторик. Вот что ему ответили в редакции:
ХРОНИКА - самый малый газетный жанр. Читатель ждет, что мы сжато, кратко сообщим о чем-то важном. Он знает, что такое хроника, и мы не можем разачаровать его.