Объясните на примерах отличия нарицательных и собственных существительный
5-9 класс
|
Нарицательные имена сущ. называют однородные предметы,которые имеют какое-либо сходство, а собственные - являются индивидуальными названиями ОДНОГО предмета
Например:
имя нарицательное имя собственное
город - Москва, Санкт-Петербург
река - Волга, Енисей
мальчик - Миша, Серёжа
книга - "Капитанская дочка"
Нарицательные имена сущ. пишутся с малой буквы - это обобщенные названия всех однородных предметов и явлений: собака, море, дождь, парта, стол, человек....
Собственные имена сущ. пишутся всегда с большой буквы - это индивидуальные названия лиц, клички животных, географические, астрономические названия, названия единичных предметов для отличия их от других, однородных с ними предметов: Москва, Таня, Жучка, Байкал...
Другие вопросы из категории
План.
1. Тема, проблема.
2. 2 аргумента.
3. Моя позиция.
Я хочу рассказать историю, которая во многом определили мое отношение к миру.
Всякий раз, когда заходит разговор о людях, хороши они или плохи, я вспоминаю этот случай из детства.
Мы жили в деревне. Однажды отец взял меня в город. Помню, мы искали обувь и зашли по дороге в книжный магазин. Там я увидел книгу и взял ее в руки, на каждой странице были большие картинки. Я очень хотел, чтобы отец купил книгу, но он посмотрел на цену и сказал: “В другой раз купим”. Книга была дорогой.
Дома я целый вечер говорил только о книге. И вот через две недели отец дал мне деньги.
Когда на другой день мы шли к магазину, мне было страшно. А вдруг книгу уже продали. Нет, она лежала на месте.
Когда мы сели в вагон дачного поезда, все сразу заметили, какую книгу я везу. Многие садились рядом, чтобы посмотреть картинки. Весь вагон радовался моей покупке. И на полчаса я стал центром внимания.
Поезд отошел от Москвы. Побежал мимо окон лес. Я поставил книгу на открытое окно и стал смотреть на лес, на поля, которые бежали за окном. И вдруг, о ужас! Книга исчезла между двойными окнами вагона. Еще не понимая серьезности положения, я испуганно смотрел на отца, на соседа-летчика, который пытался достать книгу. Через минуту уже весь вагон помогал нам.
А поезд бежал, и вот уже скоро наша станция. Я плакал и не хотел выходить из вагона. Летчик обнял меня и сказал:
– Ничего, поезд еще долго будет идти. Мы достанем книгу и пришлем обязательно. Где ты живешь?
Я плакал и не мог говорить. Отец дал летчику адрес. На другой день, когда отец вернулся с работы, он принес и книгу.
– Достал?
– Достал, – засмеялся отец.
Это была та самая книга. Я засыпал с ней в руках.
А через несколько дней к нам пришел почтальон и принес нам большой пакет. В пакете были книга и записка от летчика: “ Я же говорил, что мы достанем ее”.
А еще через день опять пришел почтальон и опять принес пакет, а потом еще два пакета, и еще три; семь одинаковых книжек.
С того времени прошло почти 30 лет. Книжки в войну потерялись. Но осталось самое главное – хорошая память о людях, которых я не знаю и даже не помню в лицо. Осталась уверенность: хороших людей больше, чем плохих. И жизнь движется вперед не тем, что в человеке плохого, а тем, что есть в нем хорошего.
Свет под пологом верхнего лесного яруса от света на открытой местности отличается тем, что отношение зеленого света к красному выше.
На семенной чешуе женской шишки сосны находятся 4 семязачатка.
Функции газообмена у листа осуществляется через чечевички.
Отделом желудка жвачных, соответствующим однокамерному желудку млекопитающих, является рубец.
Бивни слона - это видоизмененные клыки.
Первопричиной затруднения роста растений на почвах с высокой концентрацией солей является то, что водный потенциал почвы слишком низкий.
У круглых червей полость тела заполнена паренхимой.
Земноводные получают кислород через лёгкие и кожу.
Среди рыб нет видов, способных дышать атмосферным воздухом.
Флоэма представляет собой стенки мёртвых клеток.
у ворот дома в) слишком горячо, бежал подпрыгивая г) вдвоем с товарщем, двое из них д) сделать занаво, сделать выбор
опредилите вид связи согласование или управление а) в нижнем ящике
б) очень далеко
в) думать о лете
г) спорить горячо
д) на полном ходу
е) получить приказ
ж) в пятый раз
з) с того берега
и) петь песню
к) известны всем
л)сидеть молча
м) путь наверх
Читайте также
явления.Приведите свои примеры таких существительных.
2) Запишите 5 разносклоняемых существительных в Тв. падеже и 6 разносклоняемых существительных в П. падеже.
3) Запишите 6 несклоняемых существительных на тему "Одежда".
ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!!!!!!!!!
2) На примере слов горестный, гористый доказать, что при подборе однокоренных слов нужно учитывать их значение.
буду благодарна
докажите на примере устаревших слов и неологизмов, что русский язык живет и развивается, что он, по словам К. И. Чуковского, "живой, как жизнь".
помогите, 7 класс
пожалуйста
на пример
4)наудачу - на удачу
5) Сплеча - с плеча