Игровое задание.разберитесь в путанице-что в каждой паре слов перепутано?Придумайте подобные примеры самостоятельно и предложите одноклассникам разобраться

Мы до сих пор не уверены ,что на других планетах нет жизни в тех или иных формах . как раз это пытаются выяснить космические исследования . но мы точно знаем , что для существования жизни нужны определённые условия . должна быть необходимая температура. все живые организмы могут существовать только при определённой , оптимальной температуре .другое необходимое условие вода . зелёным растениям ещё нужен свет и минеральные вещества. животным требуются источник пищи . они не могут существовать в местах , где не могут добывать пищу . за ранее спасибо

на деревьях, и в травезастрекотали кузнечики. На кошме уютно устроились дети,и собаки лежали рядом. Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет

просьба , зеленеть - зелень , свистеть - свист , встречать - встреча . какими частями речи являются однокоренные слова в каждой паре слов ? по каким признакам вы их определили ? спишите только глаголы . подчеркните в безударных слогах корня буквы , написание которых надо проверять . составьте предложения с одним из глаголов .

ягода -ягодный тетрадь тетрадка ноябрь-ноябриский. спишите выделите в словах корень подчеркините в корне каждого словав букву написание которой надо запомнить составьте предложение с одним из слов и запишите его. срочнооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо!!!!!

Образец: Солнце в небе.
солнце,небо
шторм,море
вода,река
хлеб,поле
ветер,юг
мост,река

Составь и запиши три предложения с составленными парами слов.

? Почему ? запиши две пары слов , располагая слова каждой пары по алфавиту .