прочитайте высказаниеи определите его оснавную мысль родной речью

вскарабкаться , встраивать , вскочить

,,,нашу квартиру Лошадь пришла.
Воспитанная лошадь
,,,,,двери сняла
Пальто и калоши.
Она осторожно,,,,,мне подошла
И копытом своё протянула
А после
,,,,мной,.....Петей и Катей
Лошадь пила чай!

Язык духовное богатство народа. сколько я
знаю языков столько раз я человек , говорит народная мудрость. но богатство остаётся для человека недоступным если он не овладел родной речью ,не почувствовал её красоты . Чем глубже человек познаёт родной язык, тем больше подготовлен к овладению языками других народов

Язык-духовное богатство народа."Сколько я знаю языков, столько раз я человек",-говорит народная мудрость.Но богатство остаётся для человека недоступным,если он не овладел родной речью, не почувствовал её красоты. Чем глубже человек познаёт родной язык, тем больше подготовлен к овладению языками других народов.

назовите виды вставленных орфограмм

Хоть нет ее, давно уж нет на свете,
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жесткие, мозолистые эти.

Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то,
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.

Я помню руки матери моей,
Суровой ласки редкие мгновенья.
Я становился лучше и сильней
От каждого ее прикосновенья.

Я помню руки матери моей,
Широкие, шершавые ладони.
Они - что ковш. Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.

Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
"Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!"

Н. И. Рыленков

1)Какие личныеместоимения употреблены автором в тексте стихтворения?Напиши их.Рядом с формами косвенных падежей местоимений запиши их начальныю форму (в именительном падеже).

2)Запиши по памяти отрывок,в котором выражена основная мысль,желание автора.Почему автор употребил местоимение Вас с большой буквы?

Пожалуйста помогите!