грамматическая основа предложения "А давно ли тут трава..."

Помогите пожалуйста как можно скорее .

выражены Стояла жара. Солнце выжгло предгорья. А давно ли тут зеленела трава... Сейчас над землей нависла белая раскаленная мгла. Колючий бурьян вырос выше пояса. Укажи какие это предложения по цели высказывания и по интонации подчеркни и объясни орфограммы

распространяют грамматическую основу?4На какие группы делятся предложения по:наличию главных и второстепенных членов,цели высказывания,интонации?5Для чего нужна пунктуация?6Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе?

А) Он то внезапно принимался громко петь,  простое предложение с соединительным

то начинал безудержно смеяться. союзом.

Б) Он не решился на эту поездку, и я тоже  простое предложение с противительным

отказался в ней участвовать. союзом

В) Однако не надо отчаиваться.  ССП с противительным союзом

Г) Облако переглянулось со степью и  ССП с соединительным союзом

нахмурилось.

Д) Был бы покос, да пришёл мороз.  простое предложение с разделительным

союзом

Е) Степан Степанович не то недоволен чем-то,  ССП с разделительным союзом

не то он чем-то обижен.

2.Расставь, где это необходимо, запятые. Подчеркни грамматические основы предложений.

А) Пакеты обыкновенно тут же распечатывались новости сообщались и канцелярия представляла картину самую оживленную.

Б) Во тьме тревожно вспыхивали молнии и гремел гром.

В) Она считалась богатою невестою и многие прочили её за себя или за сыновей.

Г) То встретишь бурелом то под ногами попадаются ухабы кочки выступы камней.

Д) В лесу в это время снег лежал нетронутый и деревья стояли в снежных нарядах.

Е) Спустясь по крутой тропинке мы остановились у самой реки и обнажили шпаги.

Ж) Ветер стих и теперь в ровный гул дождя вошёл новый звук доносившийся издалека.

З) И ветер затихал и туча росла мигала тусклыми молниями и глухо ворчала.

И) Утки вдруг поднимались кверху и с криком улетали.

3. Выпиши цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.

А) Духом своим сказка походила на пушкинского «Салтана», (1) но был тут вольный, (2) игривый

сплав стихотворной литературы с фольклором. _______________

Б) Крепнет мощь человеческая и земная, (1) распрямляет крылья живая жизнь, (2) и негасимая

лампада добра светит, (3) всё ещё светит впереди путеводной звездой. _____________

В) Но вы, (1) как и большинство, (2) слушаете голоса всех нехитрых истин сквозь толстое стекло

жизни; (3) они кричат, (4) но вы не услышите. _______________

Г) Любовь же и дружба, (1) разрастаясь и распространяясь на многое, (2) обретают новые силы, (3)

становятся всё выше, (4) а человек, (5) их центр, (6) мудрее. ______________

Д) Где право, (1) где лево, (2) уже не разобрать ; сено-солома, (3) да и только. ______________

Образец устного рассуждения. Предложение: По вечерам я читаю, а Костя рисует.- сложное,так как состоит из двух частей, каждой из которых есть своя грамматическая основа: 1) я читаю;(подлежащее и сказуемое) 2) Костя рисует (подлежащее и сказуемое).

Красная площадь
Мама спросила у одного военного. где находится Красная площадь. Он объяснил нам, и мы очень скоро пришли.
А Красная площадь -большая-большая. И там эта стена с зубчиками и башни. На одной башне часы высоко приделаны. У них стрелки и цифры золотые.
Я смотрел на часы ,а они звонили.