сервис вопросов и ответовУченикам предложили разделить данные ниже слова по значению. Кто из них был прав? Обоснуйте свой ответ.
5-9 класс|
|
Слова: сочинение, написал, читатель, эссе, приставка однокоренные, морфемный. художественный. композиция, описываю, рассуждать, очерк, суффикс. приставочный
Первый ученик разделил слова на две группы
Первая: сочинение, написал. читатель, эссе, художественный, композиция, описываю, рассуждать, очерк
Вторая: Приставка. однокоренные, морфемный, суффикс, приставочный
Второй ученик на три группы
Первая: сочинение, читатель, эссе, приставка, композиция, очерк, суффикс
Вторая: однокоренные, морфемный, художественный, приставочный
Третья: написал, описываю. рассуждать
Vaneksolovev
21 авг. 2014 г., 15:15:50 (9 лет назад)
Katenka9797
21 авг. 2014 г., 16:08:00 (9 лет назад)
Первый ученик прав, так как в первой группе литературные термины, а во второй орфографические термины
Ninotelia
21 авг. 2014 г., 18:27:27 (9 лет назад)
Прав первый ученик, разделивший слова на две группы. К первой группе он отнёс все слова, связанные с текстом: Можно сочинить три типа художественного текста: повествование (написал), описание (описываю), рассуждение (рассуждать). Композиция может быть в виде эссе или очерка. Читает сочинения читатель.
Вторая группа объединила морфемы (приставка, суффикс) и способ образования однокоренных слов (приставочный)
Ответить
Другие вопросы из категории
в социальной сети Facebook была автоматически порождена такая фраза: Виктору Кислему это понравилось.
как может звучать фамилия из этой фразы в И.п?
куслев, куслий, кусль, кусля, куслин?
сделайте синтаксический разбор вот этого редложния
В Министерстве проводят очередные выборы Министра.
Читайте также
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
Запишите данные ниже слова по группам:
а) общеупотребительные;
б) разговорные;
в) просторечные.
Ахнуть, балагурить, вдогонку, жадничать, промозглый, всплакнуть, бе..порядок, беспредел, вкалывать, ручеек, дурачье, бабуля, зайчишка, расческа, печка, замаскировать (в переносном значении), дом, наворовать, стол, нахапать, приработок, большущий, скрыть, шабашка, заморозки, лесник, небосклон, горизонт, побережье.
ЗАДАНИЕ № 1 Подберите к 2-3 словам из ряда слов по 5-6 родственных слов приставочным способом (приставки выделите). Например: Старик – застарелый,
престарелый, устаревать 1) Старик, муж, жена, сын, дочь, бабка. 2) Ветер, голос, гусь, квартира. 3) Смеяться, гулять, стоять, петь. 4) Круглый, смелый, черствый, способный. 5) Близко, плохо, красиво, ужасно. ЗАДАНИЕ № 2 Образуйте от данных ниже слов родственные с помощью уменьшительно- ласкательных суффиксов. Произведение, работа, дело, воин, отвращение, добрый, вредный, жадный. Для справок: -иц(е), - як(а),- ц(е), -як(а), - енк(а), -еночк(а),- еньк(ий), -ющ(ий). ЗАДАНИЕ № 3 Образуйте от данных слов новые различными способами ( в скобках укажите способ словообразования): Ехать, прыгать, вода, красиво, свет, мучать.
1.Выпиши данные ниже слова в такой последовательности:
1)В слове все буквы соответствуют звукам;
2)В слове только одна буква не соответствует звуку;
3)В слове больше звуков,чем букв;
4)В слове больше букв,чем звуков.
Слова: гном, степь, булавка, заяц, мир, ёлка, воз, огоньки.
2.Назови слова, которые состоят только из букв-неорфограмм.(слова такие же).
Помогите составить с данными ниже словами по предложению:
Похолодало, приходиться, чудиться, опрокинуло, дышится, лихорадит, светает, зазвенело, пахнет. Помогите, очень надо.
Вы находитесь на странице вопроса "Ученикам предложили разделить данные ниже слова по значению. Кто из них был прав? Обоснуйте свой ответ.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.