выпишите словообразовательные пары .Объясните,почему вы записали не все слова.Сделайте вывод.

Я сделал большой круг, обошёл её, чтобы посмотреть, не спит ли она.

В продолжение долгих часов Андрей остается наедине со своим учителем Даниилом Черным, который открывает юному художнику тайны живописи.

Даниил, по-видимому, был живописцем первой величины. Однако самая большая заслуга его в том, что он не только увидел одаренность Рублева, но и воспитал в нем самостоятельную творческую мысль и манеру, не подавлял своим авторитетом, понимая, что каждый должен идти своим путём. Поступать так – значит проявлять поистине большой ум, поразительное уважение к личности, неиссякаемую любовь к жизни. Ведь мастеру не просто примириться с тем, что собственный ученик заводит с тобой споры, и не только не делать попытки оборвать его, а всячески поощрять к продолжению этого спора.

Рублёву повезло, что возле него с самых первых шагов оказался такой душевный и опытный старший товарищ. Андрей оценил это и бережно пронес признательность и уважение к своему учителю через всю жизнь.

От того далекого времени сохранилась миниатюра, на которой Рублев запечатлен с гордо поднятой головой. Неизвестный автор в Рублеве увидел не гордыню, которая на Руси считалась величайшим грехом, а заслуживающее уважения достоинство.

вами пару и разберите все слова по составу.

1)решивший решиться 2)сложившийся складываться 3)изучаемый изучать

(сов.вид) решить (сов.вид) сложиться (несов.вид) изучить

решать складывать изучаться

решаться сложить изучиться прорешать

4)учитывающий учесть 5)смешивающийся смешивать

(несов.вид) зачесть (несов.вид) смешать

перечесть смешаться

учитываться смешиваться.

учитывать

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ЛЮДИ!!!

1) Ни_послать,ни_водить,ни_корослый,ни_провергать.

2) Р_списываться, р_судить, р_скошный, р_сматривать.

3)Б_спорядок,б_сквит,б_справие,б_спризорник.

4)Б_знесмен,б_зрукавка, б_зработица, б_зграмотность.

5) Р_змах,р_злом,р_зрядка,р_зетка.

очень надо зарание спасибо !!!!!

Калачик, резчик, кузнечик, обидчик,чубчик,мячик,зубчик,болванчик,стаканчик, грузчик,возчик,перчик,огурчик,ключик,ларчик,кончик,жетончик,пончик, чуланчик,стульчик,палбчик,лучик,ситчик,лётчик,кирпичик.
2)Запишите группы родственных слов, корень которых имеет следующие варианты.
1)-мороз-//-морож-//-мораж-//-мёрз-//-мёрз-.
2)-сад-//-саж-//-сажд-.
3)-холод-//-холаж-//-хлад-//-хлажд-.

"люди не могут создать свое будущее, если они не знают свое прошлое "