выпишите из предложенного набора слов словосочетания,укажите главные и зависимые слова. Не читаю,я читаю,читаю брошюру,интересная брошюра,в начале

Раздел науки о языке, который изучает словосочетание и предложение, называется а) лексика; б) синтаксис; в) фонетика; г) морфология.Определите значение словосочетания «поступить правильно»:а) признак действия; б) признак предмета; в) признак признака; г) действие и предмет, на который переходит действие.Определить строение словосочетания «угнетённый народ»:а) прилагательное и сущ.; б) причастие и сущ. в) наречие и сущ.Определите строчку, где значение всех словосочетаний одинаковое:а) голосистый соловей, ликующая детвора, невероятно смешной;б) предать друга, радоваться дождю, мечтать о будущем;в) хлопотать о друге, заботиться всюду, убираться добросовестно.Определить строчку, где строение всех словосочетаний одинаковое:а) безнадёжный вариант, угасающая звезда, удобное расписание;б) вернуться рано, объяснять не торопясь, считать быстро;в) очень удобный, вполне интересный, безумно смелый.Способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определённом падеже с предлогом или без предлога, называется: а) согласование; б) управление; б) примыкание.Определить строчку, где способ связи во всех словосочетаниях – управление:а) потирать руки, прочитать рассказ, светить ярко;б) глядели из рам, танцевали в зале, отвели комнату;в) далёкий свет, верить в себя, присесть на диван.Способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, называется:а) согласование; б)управление; в) примыкание.Определить строчку, где способ связи во всех словосочетаниях – примыкание:а) недоверчиво относиться, очень переживать, говорить с другом;б) новое открытие, разбитая тарелка, умело притворяться;в) глядеть свысока, сидеть переговариваясь, хотеть разгадать.Способ подчинительной связи, при котором неизменяемое зависимое слово связывается с главным только по смыслу, называется:а) согласование, б) управление, в) примыкание.Определить строчку, где способ связи во всех словосочетаниях – согласование:а) жестокий романс, цыганский табор разгадать загадку;б) погибший солдат, умелые руки, мужественный поступок;в) рано проснуться, горький плод, необъяснимый поступок.Сделать разбор словосочетаний «писательский труд», « издать сборник», «писать интригующе».

Меня удивляет эта готовность задушить в себе ложный стыд, голос светской чести и оскорбленного самолюбия.
2.Выпишите из предложения словосочетание со связью согла­сование.

1) Высоко вверху, где смыкались тёмные мохнатые верхушки деревьев, мерцали редкие звёзды.
2) Оказывается, существует такая интересная награда, которую присуждают сами дети-радиослушатели.

Выпишите из предложения подчинительное словосочетание со связью примыкание:
1) Врачи запретили знаменитому живописцу рисовать из-за губительного воздействия красок.
2) Молодая сухощавая женщина медленно идёт к дому с коромыслом на плече. И кажется, что вместе с ношей несёт она нелёгкую свою думу.

выпишите из предложений определяемые слова и причастные обороты, распределяя их по графам
x ---------- \/ \/ ----- x
1 таблица. опред.слово, прич.оборот 2 таблица. прич.оборот опред.слово

1)Над желтым простором полей плывет в небесах эскадрилья спешащих на юг журавлей.
2)О нём поют поэты всех веков.Нет в мире ничего нежней и краше,чем тот свёрток алых лепестков,раскрывашихся благоуханной чашей.
3)В лучах солнца,проникающих в осенний лес,не поймёшь,где листья и где птицы летят.
4)Слышиться сдеражнный,неясный шёпот ночи;деревья слобао шумят,облитые тенью.
5)Море,огромное,лениво вздыхающее у берега,уснуло и неповижно в дали,облитой голубым сиянием луны.
6)Старый,обширный,тянувшийся позади дома сад,выходящий за село,один освежал эту обширную деревню, и он один был вполне живописен в своём картинном запустении.
7)Летучие мыши уже носились над уснувшими верхушками деревьев.
8)Кое-где виднеются брошенные в яркую зелень чёрные зеркала воды.

существительные, определить: род, склонение, падеж; произвести синтаксический разбор предложения. (Большие розы ,как лебеди, медленно плавали в мисках, полных горьковатой воды и листьев)

4.

Виды подчинительной связи в словосочетании. Из предложения выписать возможные словосочетания ,определить способ подчинительной связи слов. Когда пустой и слабый человек слышит лестный отзыв насчет своих сомнительных достоинств, он упивается своим тщеславием ,зазнается. (Д.Писарев)