сервис вопросов и ответовЗАДАНИЕ:ПРОЧИТАЙТЕ ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ ОБЪЯСНИТЕ ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ ПОДОБРАВ ОДНОКОРЕННЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА
1-4 класс|
|
РАЗР_ДИТЬ КАРАБИН,РАЗР_ДИТЬ РЕДИС НА ГРЯДКЕ РАЗВ_ВАЕТСЯ НАШ МАЛЫШ РАЗВ_ВАЕТСЯ ФЛАГ УМ_ЛЯТЬ О ПОМОЩИ УМ_ЛЯТЬ ЧЬИ ТО ДОСТОИНСТВА ПОСВ_ТИТЬ ФОНАРИКОМ ПОСВ_ТИТЬ КОМУ ТО ПЕСНЮ НАК_ЛОТЬ ДРОВ НАК_ЛИТЬ ЖЕЛЕЗО
Kostya20021
30 марта 2014 г., 23:28:24 (10 лет назад)
Kot198963
31 марта 2014 г., 0:34:34 (10 лет назад)
РазрЯдить карабин, разрЯдить редис на грядке, развИвается наш малыш, развЕвается флаг, умОлять о помощи, умАлять чьи-то достоинства, посвЕтить фонариком, посвЯтить кому-то песню, накОлоть дров, накАлить железо.
Ответить
Другие вопросы из категории
Как разобрать по составу слова?
Вдовушка , вечерний , весеннее , бородач , братец , дикарь , гонец , подводный .
Читайте также
Отгадай слово.
Корень в слове снежинка приставка в слове посмотрел приставка в слове подъехали корень в слове дороженька суффикс в слове лесник суффикс в слове лыжник окончание в слове ученики.
Переставь буквы, так чтобы получились новые слова.
Ложа-
Трепак-
Вобла-
Пион-
Числа-
Планка-
Конус-
Буриме. По рифмам сочините стихотворение.
________________________________________звонок
________________________________________сто ног
________________________________________смех
________________________________________не могу
_________________________________________всех
_________________________________________бегу
_________________________________________перемена
_________________________________________Лена
_________________________________________друг
_________________________________________вокруг
Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетания.
Яблоку негде упасть. Слышно, как муха пролетит. Сел в галошу. Как рыба в воде. Сидеть, как на иголках. Комар носа не подточит. Родился в рубашке.
У меня такое задание.Прочитайте.Вставте пропущенные буквы.
и задание.
Слова:волнам,небесах,одинокий,несётся,несётся,парусах.Выпишите слова с пропущенными буквами.Перед каждым словом запишите проверочное
образец:(Небо,небесный) небесах,?,?,?,?,?
Как записать дальше??? Помогите!!
разделите слова на две группы с ударением на первом слоге,с ударением на втаром слоге ! Запишите слова на два столбика вставла , пропущеные буквы весна
грачи дерево земля вылететь птицы поют . Запишите слова в два столбика , вставляя пропущеные буквы ! Составьте устно с любими из этих слов два - три предлажение
(Слово) словарь, (...) моряк, (....) листок, (...) лесник.(Земли) земля, (...) врачи, (...) следы, (...) стрижи.
В каких словах буквы. обозначающие безударные гласные звуки в корне, вы проверяли, изменяя форму слова, а в каких -подбирая однокоренное проверочное слово.
Запишите сначала проверочное слово, а затем проверяемое.
прочитайте.объясните написание слов с пропущенными буквами. 1.издалека его видно-золотой шарик на голубой воде.2.высунулся из воды стебелёк,будто
палочка,и на нем распустился большой круглый цветок.3.посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. состовляют ли предложения текст?почему? расположите предложения так чтобы получился текст.запишите заголовок и текст вставляя пропущеные буквы.прочитайте написаное какой получился текст описание или повествование? Помогите пожалуйста нужно сделать к завтрешнему дню)
Вы находитесь на странице вопроса "ЗАДАНИЕ:ПРОЧИТАЙТЕ ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ ОБЪЯСНИТЕ ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ ПОДОБРАВ ОДНОКОРЕННЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.