Какие это тексты?
5-9 класс
|
1.Я шел по лесу. Вдруг заметил дятла. Он сидел на стволе старого дерева и звонко долбил кору. Далеко был слышен стук дятла. Возле него вертелись шустрые синицы. Они подбирали жучков и червячков. Всем помогает дятел.
2.я шел по лесу. Мне нравиться быть в лесу в это время года. Вдруг я услышал какой-то стук. Что бы это могло быть, подумал я? Может медведь пробирается сквозь чащу леса? А может лось своими копытами. ломает ветки деревьев? Как я обрадовался, когда увидел, что это был дятел. Он долбил старое дерево своим крепким клювом.
Спишите повествовательный текст. Первое предложение этого текста разберите по членам.
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/1580.jpg)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/9045.gif)
повествовательные
вопросительные
Другие вопросы из категории
хв(о,а)тающий, ло(т,д)ку, пр(а,о)мятой, тр(о,а)ве, ст(о,а)яла, в(о,а)лчицу, в(о,а)лчатами, т(я,е,и)жолым, свинц(о,е)вым, рысц(о,е)й, поб(и,е)жала
Читайте также
части.
Школа.Учитель возвращает тетради с диктантом."Ура!-кричит один ученик.-У меня всего три ошибки!" А другой расстроен: " Как это я мог сделать целых три ошибки?!"
Почему,показалось бы, равный результат одним переживается как успех, а другим как неудача?
Успех основывается на внутренних и внешних причин_. Внутренние причины успех_ и неуда_ в деятельност_ во многом зависят от самого ч_ловека. Это е_о сп_собности, знания, упорство, желание и многое другое.
Внешние от самого человека чаще всего не зависят. Это трудность задания, случ_й,везение,отношение других людей...
Ч_ловек переживает чу_ство успеха тогда,когда он не только сам п_нимает,что д_бился успеха, но видит, что значимые для него люди _ценивают его дела как удач_
_________________________________________________________________________
Летом на утренней зорьке Володя вставал первый раз в жизни, и как это было чудесно! Городок ещё спал непробудным сном, даже собаки не лаяли. Они лежали, свернувшись калачиком, возле калиток и только изредка вздрагивали и ворочались во сне
Ю, так как это причастие, образованное с помощью суффикса -ЮЩ- от глагола 1 спр.
3)Пишется Я, так как это причастие, образованное с помощью суффикса -ЯЩ- от глагола 2 спр.
4) Пишется И, так как это причастие образовано от глагола, который имеет суффикс И в неопределённой форме: клеи
3) пишется А,так как это безударная гласная
4) пишется О,так как можно проверить словом РОСТ
Любил Лесок какой это тип словосочетания