Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 983 ответов!

На небе сияли крупные звезды.Ребята вырезали из бумаги серебряные звезды.

5-9 класс

многозначные слова

Nikilap 13 июня 2014 г., 17:28:18 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
OSWISCH
13 июня 2014 г., 18:16:07 (10 лет назад)

звезды- это многозначные слова
в первом словосочетании обозначают звезды на небе как космические тела
во втором словосочетании обозначают бумажные звезды как апликации

Ответить

Читайте также

слово живёт,горит,светится,как звезда на небе,и,как звезда,погасает,когда оно ,закончив свой жизненный путь,слетит с наших губ.Тогда сила этого слова,как

свет погасшей звезды,летит к человеку,на его путях в пространстве и времени.Бывает,погасшая звезда для людей на земле горит ещё тысячи лет.Человека того нет,а слово остаётся и летит из поколения в поколение ,как свет угасшей звезды во Вселенной. как я поняла этот текст

Какова основная мысль текста? Выскажите свое отношение к ней.

В каждой душе слово живет, горит, светится, как звезда на небе и как звезда, погасает, когда оно, закончив свой жизненный путь, слетит с наших губ.
Тогда сила этого слова, как свет погасшей звезды, летит к человеку на его путях в пространстве и времени.
Бывает, погасшая звезда для людей на Земле горит еще тысячи лет.
Человека того нет, а слово остается и летит из поколения в поколение, как свет угасшей звезды.


Помогите пожалуйста срочно. Завтра уже сдавать!!

Помогите, пожалуйста, дам много балов!!! На небе сияет безмятежное солнце, ослепительно сверкает песок, морские волны тихо

плещутся о берег.
Поднимаешь голову :чайки парят, изредка резко вскрикивая. Посмотришь вдаль: на горизонте белеет парус. Самой яхты не видно-парус просматривается абсолютно ясно, словно нарисованный кистью художника.... (помогите, продолжите, используя разные виды бессоюзных сложных предложений; определите тему,тип и стиль)

ПОМОГИТЕ!

Какую функцию выполняет тире в этом тексте.
Андерсен был единственным ребенком в семье и, несмотря на бедность родителей, жил вольно и беззаботно. Его никогда не наказывали. Он занимался только тем, что непрерывно мечтал. Это обстоятельство даже помешало ему вовремя научиться грамоте. Он одолел ее позже, чем все мальчики его возраста, и до пожилых лет писал не совсем уверенно и делал орфографические ошибки.Больше всего времени Христиан проводил на старой мельнице на реке Одензе. Мельница эта вся тряслась от старости, окруженная обильными брызгами и потоками воды. Зеленые бороды тины свешивались с ее дырявых лотков. У берегов запруды плавали в ряске ленивые рыбы.Кто-то рассказал мальчику, что прямо под мельницей на другом конце земного шара находится Китай и что китайцы довольно легко могут прокопать подземный ход в Одензе и внезапно появиться на улицах заплесневелого датского городка в красных атласных халатах, расшитых золотыми драконами, и с изящными веерами в руках.Мальчик долго ждал этого чуда, но оно почему-то не произошло.Кроме мельницы, еще одно место в Одензе привлекало маленького Христиана. На берегу канала была расположена усадьба старого отставного моряка. В своем саду моряк установил несколько маленьких деревянных пушек и рядом с ними - высокого, тоже деревянного солдата.` Когда по каналу проходил корабль, пушки стреляли холостыми зарядами, а солдат палил в небо из деревянного ружья. Так старый моряк салютовал своим счастливым товарищам - капитанам, еще не ушедшим на пенсию.Христиан мечтал обо всем, что только могло прийти ему в голову. Родители же мечтали сделать из мальчика хорошего портного. Мать учила его кроить и шить. Но мальчик если что-либо и шил, то только пестрые платья для своих театральных кукол .( у него уже был свой собственный домашний театр). А вместо кройки он научился виртуозно вырезать из бумаги замысловатые узоры и маленьких танцовщиц, делающих пируэты. Этим своим искусством он поражал всех даже в годы своей старости.Уменье шить пригодилось впоследствии Андерсену, как писателю. Он так перематывал рукописи, что на них не оставалось места для поправок. Тогда Андерсен выписывал эти поправки на отдельных листках бумаги и тщательно вшивал их нитками в рукопись - ставил на ней заплатки.Когда Андерсену исполнилось четырнадцать лет, умер его отец Вспоминая об этом, Андерсен говорил, что всю ночь над умершим пел сверчок, в то время как мальчик всю ночь проплакалТак под песню запечного сверчка ушел из жизни застенчивый башмачник, ничем не замечательный, кроме того, что он подарил миру своего сына - сказочника и поэтаВскоре после смерти отца Христиан отпросился у матери и на жалкие сбереженные гроши уехал из Одензе в столицу Копенгаген - завоевывать счастье, хотя он сам еще толком не знал, в чем оно заключалось.

УСТАНОВИТЕ ГРАНИЦЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.УКАЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ,ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА КОТОРЫХ СОСТОИТ ИЗ ОДНОГО ЧЛЕНА(ПОДЛЕЖАЩЕГО ИЛИ СКАЗУЕМОГО ).ВЫПИШИТЕ

ОТДЕЛЬНОПРЕДЛОЖЕНИЯ, КОТОРЫЕ СООТВЕТСТВОВАЛИ БЫ СХЕМАМ 1) . 2) ? 2) !

Вечер какая тишина на небе зажигаются первые звезды отчего розовеет горизонт на востоке это восходит луна.

Светает запели в роще птицы от зари разливается яркий свет подул свежий ветерок взошло солнышко на траве и кустах заблестели капельки росы как красив на рассвете лес.



Вы находитесь на странице вопроса "На небе сияли крупные звезды.Ребята вырезали из бумаги серебряные звезды.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.