Составить схемы для предложений с обращениями, помогите пожалуйста

1.Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре: "Тайное всегда становится явным".
2.Мишка бежал рядом и кричал: "Жми на педаль!"
3.Борис Сергеевич начал играть, а Мишка тихонько запел: "Как на тоненький ледок выпал беленький снежок..."
4.Павля покраснел, поглядел по сторонам и вдруг небрежно так обронил: "Что делал,что делал?Английский изучал, вот что делал."
5.Я спросил Бориса Сергеевича: "Это вы что играли?" Он ответил: "Это Шопен.Яего очень люблю." Я понятия не имею, как составить схемы, и какие, с подлежащим и сказуемым, или со словами автора и прямой речью. Так что помогите, заранее спасибо)))

помогите сделать номер 99
Графический диктант.Послушай предложение. Определи на слух.,каким является каждое предложение :простым,простым с однородными членами,сложным или это предложение с прямой речью.Составь схему каждого предложения.
Женя взяла с тарелки яблоко,отошла в угол постояла у окна,потом расстегнула футляр аккордеона.

Просчитайте и укажите придают очные с союзом ЧТОБЫ и их значения. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы для 1,3,7,10 предложения.

1) Он шагал по дороге заботясь что (бы) щебень (под) но­гами (не)скрипел. (М. Г.) 2) Даша встала рано и что(бы) (не)будить Катю пошла на кухню. (А. Н. Т.) 3) Суворов требовал что (бы) мужество и храбрость солдат3 были соединены со знанием военного дела. (Осипов.) 4) В Данилове (на)всегда осталась страсть к работе и желание делать эту работу так что (бы) почтен­ные люди сказали || Ай молодец || (Пан.) 5) Вчера Алексей что (б) сократить путь нашёл себе какие-то зримые ориентиры сосну пенёк ухаб на дороге. (Пол.) 6) Пароход сработал сразу что (бы) его не сносило течением погнал волны и в этих волнах зака­чались переливаясь3 золотом береговые леса. (Пауст.) 7) Туча то белея то чернея так быстро надвигалась что надо было ещё при­бавить шага что (бы) до дождя поспеть домой. (Л. Т.) 8) Я остано­вился что(бы) отдохнуть и сделать набросок местоположения в альбом сказав людям что (бы) они сошли (в) низ к реке и там жда­ли меня. (М.-Мак.) 9) Оставив людей (в) низу я поднялся на одну из соседних вершин что (бы) (от) туда посмотреть далеко ли ещё осталось до перевала. (Аре.) 10) Я должен был нанять быков что (бы) втащить мою тележку на эту проклятую гору потому что была осень и гололедица.

вьётся ветер майский средь очарованных полей и свищет соловей китайский во мраке трепетных ветвей. Старик ловил неводом рыбу старуха пряла свою пряжу. Петушок угомонился шум затих и царь забылся ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!!