Деревья,собрав за лето силы,перестают питаться,перестают расти,погружаются в глубокий сон. Определи падеж имен существительных 2-го склонения.
1-4 класс
|
деревья-именительный
за лето - родительный
сон - именительный
Другие вопросы из категории
Читайте также
самой сердцевины, - оно умрет. Пропали бы все депвья, если бы каждое дерево не хитрило, чтобы сберечь в себе тепло, не допускать мороз глубоко внуторь себя.Деревья, собрав за лето силы, перестают пытаться, перестают расти, погружаются в глубокий сон. Самая лучшая защита от морозов - пушистое снежное покрывало. В многоснежные снег,как пуховиком,покрывает лес и уж тогда лесу не строшна никакая стужа.
солнца.полный месяц встал над лугом неизменным дивным кругом"
Может ли моро... убить дерево? Конечно, может.Если дер...во промёрзнет всё насквозь, до самой сер...цевины, — оно умрёт. Пропали бы и все деревья, если б каждое дерево не хитрило, чтобы сберечь в себе тепло, не допускать мороз глубоко внутрь себя.Деревья, собрав за лето силы,п...рестают питаться, пер...стают расти, на п...гружаются в глубокий сон. Самая лучшая защита от м...розов — пушистое снежное покрывало. В многоснежные зимы снег, как пуховое одеяло, накрывает лес, и уж тогда лесу не страшна никакая стужа.
солнца.Полный месяц встал над лугом неизменным дивным кругом.
а)абажур,арбуз,дом,ковёр,мороз,, окно,стол,сумка,халат,яблоко
б) абажур,арбуз,дом,ковёр,мороз , окно,сумка ,стол ,халат,яблоко
в) арбуз,абажур,дом,ковёр,мороз,, окно,стол,сумка,халат,яблоко
2. Вставь пропущенную гласную, обозначь орфограмму.
Тр_пка, тр_па, тр_пинка. Д_ль, д_лёкий, д_леко.
Б_ль, б_льница, б_льной. К_рм, к_рмушка, к_рмить.
3. Найди слова с приставкой
А) (при)грелся
Б)(за)тучу
В)(на)лим
4.Подбери антонимы к словам:
горе – ________________
свет -- ________________
утро --_________________
5.Разобрать по составу слова:
безоблачный, поход, загадка, зарубка.
6.Вставить ъ или ь знаки:
об…яснение, руч…и, под…ехал, друз…я
7. Закончить предложение, дополнив однородными членами предложения
Белки питаются желудями,…. .
Мы побывали в музее,….. .
8.Образуй прилагательные от данных слов :
ярость — _______________________
дерево — _______________________
речка - _______________________
9.Обозначить грамматическую основу и определить падеж имени существительного
Тёплые лучи солнца согрели землю . По дорожкам побежали звонкие ручьи .
10.Определить склонение:
скатерть, ёлка, снег, небо
на реке Быструхе надулся лёд
ПОМОГИТЕ СРОЧНО НУЖННОООО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!