пожалуйста помогите выполнить фонетичесний разбор слова интеллигенция
5-9 класс
|
Интеллигенция - 13 букв.
и [и] - гласн, безуд..
н [н] - согл.. тв., зв., непарн..
т [т] - согл, тв., глух., парн..
е [и] - гласн., безуд..
л [л] - согл., мягк., зв., непарн..
л [л] - согл., мягк., зв., непарн..
и [э] - гласн., безуд..
г [г] - согл., мягк., зв., парн..
е [э] - гласн., ударн..
н [н] - согл., тв., зв., непарн..
ц [ц] - согл., всегда твёрд., глух., непарн..
и [и] - гласн., безуд..
я - 2 звука: [й] - согл., мягк., зв., непарн..
[а] - гласн., безуд..
__________________________________
13 букв - 14 звуков.
Другие вопросы из категории
инструкции.
2. Попробуйте объяснить, почему с глаголами сообщения в письменной речи употребляются наречия выше, ниже, а в устной - ранее, раньше, дальше, потом.
С глаголами сообщения ( говорить, писать, рассказывать, отмечать и т.п) в письменной речи употребляются наречия выше и ниже в значении "в предшествующем (или последующем) места текста". Например: как мы писали выше; мы расскажем об этом ниже и т.д.
В устной речи ( в докладах, выступлениях) следует заменять наречия места выше и ниже наречиями времени раньше, ранее, позже, потом, далее. Например: как мы говорили (сказали, отметили) ранее. Нельзя сказать: как мы говорили (рассказывали, отметили) выше.
Читайте также
Выполните морфологический разбор слово КРАСОЧНОСТЬ
Помогите,пожалуйста,срочно надо
Помогите выполнить:
-синтаксический разбор предложения "Крупные снежинки закружились в воздухе, и вскоре они превратились в большие мохнатые хлопья."
-морфемный разбор слов: снежинки, закружились, превратились,
-морфологический разбор слова (в) большие (хлопья)
-полный фонетический разбор слова ХЛОПЬЯ
выполните словообразовательный разбор слов и разбор по составу - звонницах,колокольный
выполните морфологический разбор слова - мастера
заранее большое спасибо! ;)
выполните словообразовательный разбор слова и разбор по составу - несешься
и составьте схему 2 и 7 предложения
заранее очень большое спасибо! :)