сервис вопросов и ответовСоставте предложения по схеме, тема ,,Уточняюшие члены предложения,, Вот схемы : [Когда?,Когда именно?,........] [Где?,Где
5-9 класс|
|
именно?,.........]
[Как?,Как именно?,.........]
Karimovoleg
16 апр. 2014 г., 23:01:40 (10 лет назад)
Marina2991
17 апр. 2014 г., 0:42:49 (10 лет назад)
Сегодня, в два сорок пять, как вы помните, мы встречаемся у вокзала и отправляемся в путь.
У дома номер пять, а именно около большой железной двери второго подъезда, Миша заметил подозрительного человека.
Прищелкивая пальцами, приплясывая и притопывая,молодой человек ждал автобус на остановке.
Ответить
Другие вопросы из категории
в каком варианте ответа указаны ряды,в которых пропущены только безударные гласные корня,проверяемые ударением?
а.блестеть,возлагать,показаться
б.приближаться,роскошный,задрожать
в.помириться,утощить,сожалеть
г.прилижить,пригорел,прибирать
1)А,Б.2)В,Г 3)Б,В 4)Б,Г
Читайте также
Составь распространенные предложения по данным схемам так чтобы вместе они представляли собою текст на тему я хочу вам рассказать... порядок предложения в
тексте определи сам .Вот схемы
1)[- = ], и [- =].
2)[- = ], НО [ - и - = ]
3) [ - = ], ( потомучто - = )
4) [ - и - =],а [ - = ]
5) [ - = ], ( что - = и =)
6) [ = -], ( который =)
7) ( когда - =), [ - = и =]
Только по этим схемам другие предложения нельзя
плмогите вроде нормально баллов поставил
Помогите пожалуйста быстрее тут 2 задания !!! ПЛИИИЗ №1 Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а
затем предложения с однородными второстепенными членами. Поставте пропущенные запятые.
1. Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост вз(?)ерошил шерсть 2. Гусь заговорил о чем-то быстро горячо отчетливо но непонятно. 3. Каштанкою овладели отчаянье и ужас. 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила еще жалостнее. 5. Он чмокнул губами и зделал Каштанке знак рукой. 6. С начала он дал ей хлеба и зеленую корочку сыра, потом кусочек мяса.
№2
Составте предложения по схемам ( О значит обращение)
1.О, !
2.О! !
3. , о, .
4. , о!
Помогите быстрее пожалуйста !!! Я писала быстро и у меня могут быть ошибки.
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
1. Береги платье снову, а честь смолоду.- надо выполнить сентаксический разбор предложение по схеме.
1) разобрать предложение по членам предложения (графический)
2) в скобках после них указать следующее, вид предложения по строению, по цели высказывания, по эмоциональной окрашенности, чем ослажнено.
Нужно разобрать предложение по членам предложения указать часть речи и сделать фонетический разбор слова (звуки и буквы) горького.
Голос отца вернул мальчика к горькому чувству разлуки с морем.4 синтаксический (предложение по составу) .
Вы находитесь на странице вопроса "Составте предложения по схеме, тема ,,Уточняюшие члены предложения,, Вот схемы : [Когда?,Когда именно?,........] [Где?,Где", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.