ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА дам много балов плюс лучший ответ
5-9 класс
|
1.С какой целью - кормить и отдыхать - функция обстоятельства.
2.Надежда какая?-найти отца - функция определения.
3.Что сделала? попросила подождать - сказуемое.
4.Что? смотреть- подлежащее,что делать - терять - сказуемое.
5.Я что делаю? приказываю прыгать - сказуемое.
Другие вопросы из категории
вёрдый(парный)или(непарный) или мягкий(парный)или(непарный)
Читайте также
плещутся о берег.
Поднимаешь голову :чайки парят, изредка резко вскрикивая. Посмотришь вдаль: на горизонте белеет парус. Самой яхты не видно-парус просматривается абсолютно ясно, словно нарисованный кистью художника.... (помогите, продолжите, используя разные виды бессоюзных сложных предложений; определите тему,тип и стиль)
А.в предложэнии имя прилагательное чаще всего является подлежащим;
Б.в придложэнии имя прилагательное чаще всего является второстепенным членом предложэния;
В.в предложэнии имя прилагательное чаще всего является сказуемым;
Г.нет верного ответа.
помогите пожалуйста это домашние задание.
2.хоттабычу который уснул в неудобном положении приснился ужасный сон
Поставьте знаки припинания восклицательные и т д ......
Помогите пожалуйста
Морфологический разбор слова не изрытый! !!! Кто первым ответит дам 20 баллов и лучший ответ!!!
помогите пожалуйста)))
Мне нужна часть 1-2