Синтаксические нормы нарушены в предложениях: (с объяснением) 1) Пролистав журналы, меня сразу заинтересовали две большие статьи о
5-9 класс
|
Гарике Сукачёве.
2) Библиотекарь спросил у мальчика, что не оставил ли он книгу на столе.
3) Созданная на факультете команда пока не имеет и нуждается в лидере.
4) Вопреки мнению большинства, я утверждаю, что подготовиться к тестированию можно без помощи репетитора.
5) Об этом наша газета указывала ещё в прошлом году, но чиновники не прислушались к критическим замечаниям.
1) Пролистав журналы, меня сразу заинтересовали две большие статьи о Гарике Сукачёве.(Лицо одно должно совершать действия. Пролистав журналы, я сразу заинтересовался двумя большими статьями о Гарике Сукачёве. )
2) Библиотекарь спросил у мальчика (о чём?), не оставил ли он книгу на столе.
3) Созданная на факультете команда нуждается (в ком?чём?) в лидере. (к 2-ум сказуемым --одно и то же слово не может относиться. Сказуемые требуют сущ.-х разных падежей)
4) Вопреки мнению большинства, я утверждаю, что подготовиться к тестированию можно без помощи репетитора.
5) Об этом наша газета писала (указывала) ещё в прошлом году, но чиновники не прислушались к критическим замечаниям.(Газеты пишут, но не указывают)
Другие вопросы из категории
Большой текст желательно. Надо составить какую нибудь ситуацию и вроде как описать ее
Читайте также
большие статьи о Гарике Сукачёве.
2) Библиотекарь спросил у мальчика, что не оставил ли он книгу на столе.
3) Созданная на факультете команда пока не имеет и нуждается в лидере.
4) Вопреки мнению большинства, я утверждаю, что подготовиться к тестированию можно без помощи репетитора.
5) Об этом наша газета указывала ещё в прошлом году, но чиновники не прислушались к критическим замечаниям.
съёмки, удаётся выявить строительные дефекты, приводящие к увеличению тепловых потерь.
2) Приступив к работе над докладом, мы записались в две городские библиотеки.
3) Мне понравились лежащие серьги на витрине.
4) Вопреки утверждённым правилам пунктуации, журналисты часто употребляют вместо двоеточия тире, которое кажется им более выразительным знаком.
5) Вузы, учебные заведения и техникумы каждый год выпускают специалистов, которые нужны на производстве.
(исправьте ошибки)
1) У спех в работе придёт, лишь осознав все ошибки и недостатки.
2) Вопреки распространённому среди моряков суеверию, женщины на корабле могут приносить удачу.
3) Мне подарили три красных гвоздики.
4) Посмотрев этот фильм, я подумал, что книгу, по которой он поставлен, стоит прочитать.
5) В совещании приняли участие врачи, медсестры и хирурги.
(исправьте ошибки)
(Книги лежали на шкафу)
3. На красный свет нельзя перейти улицу. (Нельзя перейти улицу на красный сигнал светофора)
4.Девочка медленно сорвала цветок. (Девочка сорвала цветок)
5. Которые самые способные, тех я выберу.(Я выберу самых способных)
пожалуйста, определите какие нормы нарушены..