напишите какова по-вашему роль языка в жизни общеста
5-9 класс
|
Для меня и для всех,я думаю язык играет очень большую роль.
Тому есть подтверждение:
Язык является средством и материалом формирования и становления личности человека, его интеллектуальную, воли, чувств и формой бытия. Язык - это непрерывный процесс познания мира, освоение его человеком. Язык является средством общения между людьми, передача собственного опыта другим и обогащение опытом других. Язык способствует выявлению и удовлетворению материальных и духовных потребностей людей, объединяет их в общество для достижения благополучия и духовных ценностей.
Другие вопросы из категории
По городу идет мальчик с коньками.
*Слесарь, рукодельница, сапожник, лентяй, сотрудник.
а) этот, таков, иной, столько;
б) свой, собой, мой, наш;
в) никакой, ничто, кто-то, нисколько;
г) меня, нами, у него, себя.
Согласование
Примыкание
Управление?
Например, "СТЕКЛЯННАЯ ПОСУДА"
Читайте также
говорит: - У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить? Мама начала давать советы, но тут вмешался я: - А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. - Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка." Напишите, кто, по-вашему, прав - дедушка или внучка. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать.
2)В сказках часто встречаются характерные для них повторы, иногда синонимические: путь-дорога, хитрый-мудрый, бить-колотить, ждать-пождать. Какова, по-вашему, роль повторов в сказках? Привидите свои примеры.
3) Сколько частей в романе-дилогии? Какое хорошо известное вам слово поможет ответить на этот вопрос? Назовите известные вам романы-дилогии. А знаете ли вы трилогии? Привидите примеры.
5 класс
1.Роль языка в жизни общества.
2.Русский язык-один из богатейших языков мира.
3.Орфография.Орфограмма.Орфографические словари.
4.Морфология.Части речи: самостоятельные и служебные.
5.Имя существительное(общая характеристика).
6.Имя прилагательное(общая характеристика).
7.Глагол(общая характеристика).
8.Правописание глагола(спряжение,2-е лицо ед.ч,3-е лицо ед.ч.)
9.Наречие(общая характеристика).
10.Местоимение(общая характеристика).
11.Союз(общая характеристика).
12.Частица(общая характеристика).Правописание частиц(не-ни,бы-б-ль-ли-же-ж).
13.Понятие о синтаксисе и пунктуации.
14.Пунктограмма.Знаки препинания.
15.Предложение и словосочетание.
судят о народе твоем! Будь прост но Не подобострастен. Доброжелателен но Не льстив. Храни достоинство но Не гордись! Пуще всех благ и самой жизни ставь казачью волю! Помни: храбрые всегда добрые, потому как они сильны! Прощай врагам своим Не трать своей души на ненависть и зависть, и Господь продлит дни твои в мире и радости!
ответьте какие из этих правил нужно по вашему мнению соблюдать в жизни и почему
Доказал, что при фотосинтезе
Доказал, что при фотосинтезе выделяется кислород
В 1772 г. Пристли провел следующий опыт: под стеклянный колпак, помещенный над водой, под которым потухла свеча или задохнулась мышь, он поместил растение (мяту) и оставил его на некоторое время. Растение не только не погибло, но даже продолжало развиваться, и когда по прошествии нескольких дней под колпак была помещена мышь или горящая свеча, то оказалось, что воздух действительно изменился, получил вновь способность поддерживать горение и дыхание.
В чём по-вашему заключается важность открытия Присли?