разбились ,поплыли,распустились, золотятся,посветлели, блестят,набухают,растает,украсят. УКАЖИ ВРЕМЯ
1-4 класс
|
прошлое, прошлое, прошлое, будущ, прошл, настоящ, настоящ, будущ, будущ
Первые три слова - прошед. вр.золотятся,блестят,набухают - наст. вр.,растает,украсят - будущ. вр. извините,если не правильно. с ув. Лиза
Другие вопросы из категории
Читайте также
Коршун носится над ней;
Та бедняжка так и плещет,
Воду вкруг мутит и хлещет...
Тот уж когти распустил,
Клев кровавый навострил...
Но как раз стрела запела -
В шею коршуна задела -
Коршун в море кровь пролил.
Лук царевич опустил;
Смотрит: коршун в море тонет
И не птичьим криком стонет,
Лебедь около плывет,
Злого коршуна клюет,
Гибель близкую торопит,
Бьет крылом и в море топит.
выпишите глаголы (кроме глаголов в первых двух строчках) и разберите их: укажите время, лицо (род), число.
1.Проччитайте. Уж тает снег, бегут пучьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.
В наряды пышеные весна Сады оденет в ярком цвете; Играть и бегать по садам С веселой песней будут дети.
Какой темой можно обединить эти стихотворения? Найдите глаголы. Обясните, как определить их время. В каком стихотворении все глаголы употреблены в будущем времени? Задайте к ним вопросы. Спишите первое стихотворение или напишите его по памяти. Проверьте себя. Укажите время глаголов.
2. Кто я?
Вчера я был белым, гладким, в хрупкой скорлупке. И молчал. Сегодня я желтенький, пушистый. И весело попискиваю: ""Пи-пи-пи'' А завтра буду таким, про которого говорят: ""Золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка''. Рано утром встану, закричу: ""Ку-ка-ре-ку'' И солнышко взойдет. Кем был герой сказки, кем стал и кем будет? Выпишите глаголы, укажите их время. Обясните написание виделенных орфограмм.
Только на горизонте край его золотится далёким отсветом зашедшего солнца. 1) Подчеркни в последних трёх предложениях главные члены предложения. Укажи время и число глаголов. 2) Выпиши из третьего предложения сочетания слов, соответствующих схемах: гл. сущ. гл. + сущ. 3) Выпиши по два слова с безударными гласными, проверяемыми и не проверяемыми ударением.