Прочитайте.В одном и том же падеже или в разных употреблены имена прилагательные в данных словосочетаниях? На садовых участках,о перелётных птицах,про
1-4 класс
|
весёлых бобрят,для верных друзей,из южных стран,на хищных зверей. Запишите словосочетания группами в зависимости от их падежа.Укажите падеж имён прилагательных.
Р. п., П.п., Р.п., Р. п., Р. п., Р. п.
Р П Р Р Р Р Р наверно так
Другие вопросы из категории
Читайте также
облаком. Жаворонки поднимаются до воздушного седого облака. Ледяной сильный ветер гуляет по зимнему лесу. Под ледяным сильным ветром потрескивают деревья. От ледяного сильного ветра зверей спасают пушистые шубки. Сравните написание ударных и безударных окончаний прилагательных с твёрдой основой в одном и том же падеже. Обьясните, можно ли проверить правописание безударных падежных окончаний прилагательных с твёрдой основой ударными окончаниями. Выпишите словосочетания прилагательных с существительными. Выделите окончания прилагательных.
том же падеже.Выделите окончания имён сущ.
1)под малин....
2)перед дворц....
3)род плащ...
4)за кровать....
5)за обед...
6)над яблон...
7)с багаж.....
8)над камыш.....
9)с товарищ....
10)за печь....
и зелёную травку. над каждым именем существительным надпиши падеж и род ,выдели окончание и укажи склонение. отметь имена существительные в одном и том же падеже. Одинаковые ли у них окончания?Почему так происходит? выпиши два словосочетания,в которых имена существительные командуют словами;покажи связь слов. над зависимыми словами надпиши часть речи.