Поставить перед каждым словом вопрос. Из за леса выглянули солнечные лучи.
1-4 класс
|
Из-за (чего?) леса (что сделали?) выглянули (что?) солнечные лучи.
из-за чего леса что сделали выглянул какие солнечные что лкчи
Другие вопросы из категории
ОДНОРОДНЫМИ?ПОДЧЕРКНИТЕ ИХ. 1)этот путь короткий (очень трудный).2)потоки воды размывают края оврага(роют ямы на его дне).3)дождь прошёл(землю не напоил).4)ветер загудел,затрещал (сорвал крышу с сарая).5)осенью солнце не греет (блестит ярче летнего).6)дети ходили в лес за грибами(за ягодами).
кормушку первыми прилетели воробьи жадно клюют птицы крошки и зерно помоги и ты пернатым друзьям
Читайте также
прочитай текст .из скольки частей он состоит? поставь к каждой части вопрос. запиши вопросы в качестве пунктов плана.
Слово состоит из звуков.Эти звуки образуют его звуковую оболочку.
Звуки языка на глассные и соглассные.
Гласные звуки бывают ударными и безударными.Под ударение в русском языке встречаются гласные : [а],[о],[у],[э],[и],[ы].
Согласные звуки характеризуют по твёрдости-мягкости и звонкости-глухости.Они могут образовывать пары по твердости-мягкости кто знает продолжение смотри и помоги решить
, ОБЕДАТЬ. Из данных слов выделите и запишите сначала существительные, потом глаголы. Перед каждым словом пишите вопрос, на который оно отвечает.
на конец слова или перед глухим согласным звуком. Грибок,дороженька,ягода,тетради,ошибаться,подсказать,сапожок,мягонький,ледяной,обедать,гвоздик,голубочек, ложечка,узенький,записать,хлебец.Запишите однокоренные слова по образцу.Подчеркните в корне каждого слова букву,которой вы обозначили парный по глухости-звонкости согласный звук. Помогите плиз.
лесной)( море моряк морской).1) в каких словах буквы в общей части слов надо проверять?почему?найди для каждого слова проверочное.2) спиши любую группу слов.обозначь в них ударение.подчеркни в общей части слов буквы,обозначающие безударные гласные звуки.