Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 981 ответов!

Обращение к детям 22 века

1-4 класс

Lola4ka2013 15 июня 2014 г., 4:29:36 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
788541777
15 июня 2014 г., 7:10:30 (9 лет назад)

 Сыновья мои.Вы выростите в 22 веке.Не забывайте про великую отечественную войну,не забывайте про Путина,и никогда,никогда не забывайте,своих близких

+ 0 -
Tilekmyrza2006
15 июня 2014 г., 8:14:30 (9 лет назад)

Обращение к детям в детском садуМой сын в сентябре пойдет в садик. Для меня, как и для любой мамы, это волнительный момент. Мы готовим ребенка к тому, что его режим изменится нмного, к тому, что он теперь будет в коллективе и т.д. и т.п. Часто гуляем возле детского сада, в который его записали и я слышу, как воспитательницы обращаются к детям: "Васильев, подойди ко мне", "Петров, не лезь туда-то"... Меня это коробит. Почему нельзя обратиться к ребенку просто по имени? Работала логопедом в нескольких садах, столкнулась с подобным впервые.
Соответственно, назврел вопрос - как у вас?
Не считаю, что мой ребенок какой-то прям такой исключительный и к нему нужно какое-то особое внимание и обращение, но мне кажется, что это все выглядит и звучит как в тюрьме что ли...

Ответить

Другие вопросы из категории

В какие группы по составу можно объединить данные слова ? Назовите часть слов, которая их объединяет.

Белый, побелеть, белизна, голубенький, покраснеть, желтизна, беленький, желтый.

записать 7 пословиц о доброте
Разделить слова на 3 колонки,общеупотребительные

,книжные,разговорныестена,беготня,далеко,лозунг,экономика,строитель,монолог,вертлявый,земля,приверженец,работяга,дармоед,зубрила,грядущий,огорошить,телевизор,здесь,растяпа,сползать,морской,глазеть,мурава,трава,волшебник

Читайте также

Обращение к детям 22 века
Помогите написать сочинение, проблему нашла: это дети сироты во время войны... Ещё нужны аргументы... Во время блокады Ленинграда детей, чьи матери

погибли в Ленинграде, эвакуировали на берег Плещеева озера, что недалеко от русского города Переславля-Залесского, в усадьбу Ботик, где хранится ботик Петра Первого. (2) Из Берендеева на Ботик стала ходить повариха, хорошая, ласковая женщина Аграфена Ивановна: никогда не придет к детям она с пустыми руками и одевается всегда чистенько, дети это ценят. (3) Женщина она была бездетная, муж пропал без вести на фронте. (4) Очень полюбилась этой бездетной вдове в детдоме одна девочка, Валя – маленькая, тонкая, в струнку, личико всегда удивленное, будто молоденькая козочка. (5) С этой девочкой стала Аграфена Ивановна отдельно прогуливаться, сказки ей сказывала, сама утешалась ею, конечно, как дочкой, и мало-помалу стала подумывать, не взять ли и вправду ее себе навсегда в дочки. (6) На счастье Аграфены Ивановны, маленькая Валя после болезни вовсе забыла свое прошлое в Ленинграде: и где там жила, и какая там у нее была мама, и кто папа. (7) Все воспитательницы в один голос уверяли, что не было случая, когда бы Валя хоть один раз вспомнила что- либо из своего прошлого. (8) – Она уверена, – говорили они, – что вы ее настоящая мама. (9) Берите ее и будьте счастливы. (10) Однако, хотя в детдоме все были уверены, что отец Вали погиб, но справки о смерти не было, значит, по закону нельзя было отдать на сторону девочку. (11) Так длилось месяца два. (12) В августе пришла бумага о смерти отца Вали, и Аграфена Ивановна увезла свою дочку в Берендеево. (13) Вале, девочке-сироте, все в рыженьком блеклом домике в три окошка было на радость. (14) Валя ко всему тянется, весело ей, как будто и в самом деле пришла в свой родной домик, к настоящей маме. (15) Очень обрадовалась Аграфена Ивановна и, чтобы девочке свой домик совсем как рай показать, завела патефон – большую редкость тогда на Ботике. (16) «Соловей мой, соловей, – пел патефон, – голосистый соловей...» (17) Козочка удивилась, прислушалась, стала кругом озираться, что-то узнавать, вспоминать... (18) – А где же клеточка? (19) Вот она тут висела... (20) Вот тут столик был, и на нем куколки мои... (21) Достала Аграфена Ивановна свою хорошую куклу из сундука. (22) – Это не та, не моя!! (23) И вдруг у маленькой Козочки что-то сверкнуло в глазах: в этот миг, верно, девочка и вспомнила все свое ленинградское. (24) – Мама, – закричала она, – это не ты! (25) И залилась... (26) А патефон все пел... (27) И Аграфена Ивановна свое что-то вспомнила, закричала, заголосила, с размаху ударилась головой об стену и упала к столу. (28) Она то поднимет со стола голову, то опять уронит, и стонет, и всхлипывает. (29) Эта беда пересилила Валино горе, девочка обнимает ее, теребит, повторяет: (30) – Мамочка, милая, перестань! (31) Я все вспомнила, я тебя тоже люблю, ты же теперь моя настоящая мама. (32) И две женщины, большая и маленькая, обнимаясь, понимали друг друга, как равные. ты...

Может ли ребенок научиться говорить без помощи людей? Науке известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, леопардами,

обезьянами, медведями и даже…овцой. И «говорили» эти люди-звери не на каком-либо человеческом языке, а по-звериному. Их горло издавало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой, обезьяний визг, овечье блеянье. С огромным трудом удавалось потом научить их говорить по-человечески. (По А. М. Кондратову). найдите 2 предложения с обращениями пожаль

в семье ивановых вася-средний сын из сыновей,а таня-младшая из дочерей.что можно точно сказать про эту семью? А-в ней не больше 4 детей,Б-в ней не

больше 5 детей,В-в ней не больше 6 дет,Г-в ней не меньше 5 дет,Д-в ней не меньше 6 дет



Вы находитесь на странице вопроса "Обращение к детям 22 века", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.