Виполнить морфемний и словообразовательний анализ слов загородном, безрадостная, начинается, непонятно, предлагаю.
10-11 класс
|
загородном - город, приставочно-суффиксальный способ, за- приставка, город-корень,-н- суффикс,-ом окончание; безрадостная - радостная, приставочный спс.,
без-приставка, рад - корень, -ост суффикс, -н- суффикс. -АЯ ОКОНЧАНИЕ;
начинается - начинать суф. спсб., на -приставка, чин- корень, а -суффикс, -ет окончание, ся - возвратный суффикс.непонятно - непонятный , суффиксальный спсб, , не-, по-приставки, ня - корень, т,, Н -суфф ксы , о суфф.
Другие вопросы из категории
а)птичий, почтителен,бледно зеленый
б)приближающийся, обнаружен,отработавший
в)отправив,тренируюсь,выясняя
пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не придаёшь значения в повседневной мирной жизни.
Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могли плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались ни до войны, ни после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности. Те, кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый, лучезарный мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру.
Хотя война и стала уже историей, но память о ней должна жить, ведь главные участники истории - это Люди и Время. Не забывать Время - это значит не забывать Людей, не забывать Людей - это значит не забывать Время
Превратите Н в НН при помощи приставок.
Образец: жареная – пережаренная
Точеный, крученый, моченый, толченый, гашеный, пареный, кошеный, вязаный, крашеный, тушеный, соленый, давленый, сушеный, золоченый, званый, печеный.
Читайте также
заранее спасибо!
и, когда останавливались, казалось, что ее по-залаженному продолжают петь ноги, лошади, дуновения ветра.
Задание 2. Выполнить морфемный и словообразовательный анализ выделенных слов.
Кроме того, Юре было приятно, что он опять встретится с Никой Дудоровым, гимназистом, жившим у Воскобойникова, который, наверное, презирал его, потому что был года на два старше его, и который, здороваясь, с силой дергал руку книзу и так низко наклонял голову, что волосы падали ему на лоб, закрывая лицо до половины.
Задание 3. Выполнить морфологический разбор выделенных слов:
Ему хотелось плакать. Он повалился на колени и залился слезами.
Задание 4. Выполнить разбор выделенных словосочетаний:
Люди трудились и хлопотали, приводимые в движение механизмом собственных забот.
Задание 5. Выполнить синтаксический разбор предложений:
К телу два или три раза подходила худощавая женщина в шерстяном платье с кружевной косынкою. Это была вдова и мать двух машинистов, старуха Тиверзина, бесплатно следовавшая с двумя невестками в третьем классе по служебным билетам.
Автобусный, автомашина, изобретатель, кто-нибудь, милостыня, миллиметр, министерство. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! Отвечайте только полно и правильно, пожалуйста :)