Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 983 ответов!

Помогите пожалуйста написать сочинение!

5-9 класс

Сочинение по развитию речи "Знакомство с писателем"

егор2975 16 апр. 2015 г., 17:13:07 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Aliyajezdybaev
16 апр. 2015 г., 18:38:26 (9 лет назад)

Я недавно познакомилась с прекрасным детским писателем - Сергеем Георгиевичем Георгиевым. Дело было на крымском побережье. Я разговорилась с женщиной на берегу, а в это время из моря вышел крупный мужчина и, отряхиваясь от воды, подошёл к нам. Как оказалось, это был ее муж - Сергей Георгиев, детский писатель. 
Писатели - интересные люди. С ними всегда есть о чем поговорить. Конечно, нельзя было не воспользоваться случаем и не расспросить его хорошенько о жизни и работе.
Сергей работал каждый день, даже на отдыхе. Он вставал в 4 часа утра, ходил купаться, потом перекусывал, а потом  работал с перерывами на обед, купание и прогулки. Его голова была полна творческих замыслов. Даже когда он не писал, он обдумывал будущие произведения, то-есть, работал он всегда. 
Время поговорить у него  тоже оставалось, и рассказывал он охотно. Меня интересовали многие вещи. Очень интересно было узнавать, как снимали "Ералаш" (а С.Г. много писал для этого киносборника). Мы дружно смеялись над его историями, которые он мастерски рассказывал. 
Так пролетели те несколько дней, за которые мы сдружились. На прощание С.Г. подарил мне сборник своих рассказов. С тех пор я слежу за творчеством писателя, прочла все его произведения. 

+ 0 -
Slipknot101223344
16 апр. 2015 г., 19:16:49 (9 лет назад)

Мой любимый писатель - Достоевский. Я был очень рад, когда мы его только начали изучать. Он написал столько разных, замечательных книг!
Его книги - мои друзья и наставники, впрочем, как и всех поэтов тоже. Конечно, когда мы его начали изучать, я часто забегал вперёд всех, первым прочитал его биографию. Достоевского иногда называют так: Титан мысли. Его книги, конечно, бывает трудно читать, он в них вкладывает не только душу, но и свои глубокие мысли. Я люблю читать его романы. Думаю, все любят. Достоевского очень волновали проблемы жизни народа. Он мечтал, чтобы все люди были одно целое, были равны. Чтобы никто не считал себя выше всех. Достоевский часто пишет об этом, но другими словами. Его произведения до сих пор не утратили силы, не утратили возможность читать.
Приятно видеть его книги во многих библиотеках мира. 
Надо любить и уважать творчество поэтов, ведь они пишут не для себя, а для всего мира... Я рад, что я познакомился с таким замечательным поэтом, как Достоевский.

Ответить

Другие вопросы из категории

Подредактируйте текст, пожалуйста. Семья – древнейшее образование на земле, и она занимает важное место в человеческом

обществе. Актуальной проблемой современного общества является утрата семейных ценностей и традиций.

Тема нашего проекта «Семейные ценности сквозь призму XX века» была выбрана по ряду причин:

во-первых, эта тема нас очень заинтересовала, так как все мы когда-то создадим свои семьи и рассмотрение актуальных, на сегодняшний день проблем семьи для нас очень важно;

во-вторых, прошедший, 2013 год был годом семьи, что еще раз доказывает актуальность данного исследования;

в-третьих, нас заинтересовали семейные отношения в Царской семье, о которой так много говорили в прошлом году, отмечая 400-летие с начала царствования династии Романовых;

в-четвертых, мы считаем, что происходит деградация семейных ценностей и решили доказать это.

В своем проекте мы ставим цель – показать эволюцию семейных ценностей в России на протяжении последних 100 лет, так как семья за это время существенно поменяла свой облик.

Чтобы реализовать эту цель мы поставили перед собой следующие задачи. Вы можете увидеть их на экране.

Предметом исследования для нас стали современные семейные ценности и проблемы, связанные с этим понятием.

Главными ценностями семьи всегда были: духовное здоровье; чувство любви, уважения, взаимной моральной ответственности; послушание родителям; совместный труд; семейные традиции.

Хорошая семья — не случайность, а великое достижение, основанное на труде и выполнении своих обязанностей каждым ее членом. Такой семьей является семья Романовых. В конце века всю семью канонизировали, то есть признали, как пример, которому необходимо подражать. Царская семья является для нас идеалом любви и образцом семейной жизни. Это пример отношений между юношей и девушкой, мужем и женой, между братьями и сестрами, родителями и детьми многодетной семьи.

Семейное счастье Романовых строилось на любви и уважении друг к другу, многодетности, делах милосердия, вере в Бога, выполнении своих обязанностей каждым членом семьи, почитании детьми родителей. Многим же современным семьям не хватает именно этих ценностей.

За прошедшие 100 лет семья претерпела колоссальные изменения. Сам институт семьи уже не так важен в обществе. Заводя детей, многие не думают об их воспитании. У молодого поколения не сформированы ценностные ориентиры в жизни, что, главным образом, отражается на современных семьях.

Говоря о современных семейных ценностях, мы обратились к статистическим данным, которые ярко отражают, в какой степени важна семья для современного россиянина. Откройте приложение 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Так же мы сами провели социологический опрос, который показал (см. приложение 8,9).

Мы попытались построить образ идеальной семьи. Такая семья, как считают большинство опрошенных, построена на доверии, любви и уважении, проживает отдельно от родителей, имеет двоих детей и равную степенью участия в ведении домашнего хозяйства и воспитании детей.

В ходе работы над проектом мы использовали следующие методы исследования, они выведены на экран.

Информационными источниками, главным образом, выступили статьи современных социологов и историков, социально-психологическая литература, дневниковые записи, письма Александры Фёдоровны, Николая Александровича, их детей, различные интернет-ресурсы, а так же порталы по изучению общественного мнения.

Фонетический разбор слова фотография.

Читайте также

Помогите пожалуйста написать сочинен

Помогите пожалуйста написать сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Б. Н. Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?».
По этому тексту:
(1)Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы. (2)Впервые после долгой блокадной зимы oни отправились пешком с Петроградской стороны на Невский проспект, ко Дворцу пионеров. (3)Они обходили перевёрнутые трамваи, прятались от взрывов в подворотнях, пробирались по грудам развалин на тротуарах. (4)3имой девочки похоронили мать, умершую от голода, и остались одни в закопчённой квартире с обледеневшими стенами. (5)Чтобы согреться, сжигали мебель, одежду, книги. (6)Ослабевшую Нюру, до войны солистку знаменитого ансамбля, которым руководил Исаак Осипович Дунаевский, на санках отвезли в детский дом девушки – бойцы отряда противовоздушной обороны. (7)Рая Иванова поступила в ремесленное училище. (8)На исходе первой блокадной зимы их разыскала руководитель студии Р.А. Варшавская. (9)Как и другие работники Дворца пионеров, она, только недавно выписанная из госпиталя, шла по сохранившимся адресам, чтобы найти своих питомцев. (10)До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.(11)Из уст в уста передавалась казавшаяся невероятной весть: «Дворец пионеров ждёт нас!» (12)Об этой новости нельзя было узнать ни из газет, ни из сообщений по радио. (13)Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект. (14)Как были помечены и Эрмитаж, и Русский музей.(15)Из района в район, из дома в дом передавали как пароль: «Собраться в назначенный час...», и по улицам осаждённого города двигались дети – так начался подвиг педагогов и воспитанников ленинградского Дворца пионеров.(16)Дети, конечно, были глубоко потрясены войной. (17)Они видели, как рушатся дома от взрывов, как падают в голодном беспамятстве люди. (18)Вера Бородулина потеряла отца, Витя Панфилов пережил смерть семерых родных... (19)В каждом доме было горе. (20)Впереди было ещё почти два года блокады...(21)А в мае 1942 года во Дворце пионеров работали многочисленные кружки – танцевальные, вокальные, фортепьянные, рукоделия, рисования, художественного слова. (22)Искусство помогало детям выжить, но они ещё не знали о его подлинной силе.(23)Летом 1942 года ребят впервые пригласили на военный крейсер. (24)Они поехали на грузовой машине, захватив музыкальные инструменты и танцевальные костюмы. (25)На палубе корабля играл мелодии Чайковского Витя Панфилов, танцевала Рая Иванова, читала стихи Вера Бородулина. (26)По щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы. (27)3навшие цену мужеству, моряки видели силу духа ленинградских школьников. (28)Крейсер готовился идти в бой, из которого вернутся не все, и в этих ребятах была сама одухотворённая надежда. (29)Прощаясь с детьми, команда построилась. (30)Ребята стали вручать подарки, которые привезли с собой. (31)Взяв матерчатый кисет из рук девочки, старшина, на груди которого было два боевых ордена, сказал: «Принимаю третью награду Родины». (32)Моряки знали цену мужеству. (По Л. Овчинниковой)** Л. Овчинникова – современная российская писательница.

Помогите пожалуйста написать сочинение - миниатюру , что бы там были слова с суффиксами: - щик-, -чик- , -ек - , -ик-. Представьте себе , что вы совершили

космическое путешествие и оказались на планете,где живут крохотные человечки. Какие предметы вы видите? Опишите их. Подчеркните существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами! Помогите пожалуйста написать ( прошу сразу грамотно )

помогите пожалуйста написать

помогите пожалуйста написать сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Джозефа Аддисона:"Слова, если они только хорошо подобраны, обладаят такой силой, что описанное на бумаге нередко производит более яркое впечатление, чем увиденное воочию". В сочинении должно быть два аргументы по тексту

Помогите пожалуйста написать сочинение на тему "Дети войны" или "Какой предстала война".В стихотворениях А.Т Твордовского и К.М. Симонова "Рассказ

танкиста" и "Майор привёз мальчишку на лафете".Помогите пожалуйста завтра уже надо сдавать.Буду очень сильно блогадарна,если поможете.



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста написать сочинение!", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.