Учебно-научный текст на тему "Что я знаю о числе имён существительных"
5-9 класс
|
Грамматическая категория числа является у имён существительных словоизменительной и строится как противопоставление двух рядов форм — единственного и множественного числа. Присущие древнерусскому языку особые формы двойственного числа в современном русском языке не сохранились, имеются лишь остаточные явления (формы множественного числа названий парных предметов: берега, бока, уши, плечи, колени; формы существительных час, ряд, шаг в сочетаниях типа два часа́).
У названий исчисляемых предметов и явлений форма единственного числа обозначает единичность, множественного числа — количество более одного: стол — мн. ч. столы, день — мн. ч. дни, дерево — мн. ч. деревья, гроза — мн. ч. грозы. Существительные с абстрактным, собирательным, вещественным значениями относятся к singularia tantum: толщина, баловство, зверьё, молоко, либо к pluralia tantum: хлопоты, финансы, духи́, консервы.
Другие вопросы из категории
укажите номер предложения, в котором выделенные слова не выделяются запятыми.
а) они пошли к мостику через ручей ВПАДАВШИЙ В РЕКУ.
б) бывают ПАМЯТНЫЕ ДНИ НА ВСЮ ЖИЗНЬ минуты счастья.
в) старый Ибрагим сидел на песчаном холме ПОХОЖЕМ НА ГОРБ БОЛЬШОГО ВЕРБЛЮДА и смотрел на запад.
г) тут кто-то позвонил по телефону, и ЧЕМ-ТО ВЗВОЛНОВАННЫЙ заторопил старика Якова.
Читайте также
Заранее спасибо
существительных"
Придумай учебно-научный текст на тему "Что я знаю о числе имен сущ