составь схему к этим предложениям. Дует ветер. Холодно. По небу бегут облака.
1-4 класс
|
1 _____ ________
_________ (Подлежащее сказуемое)
2 волнистая линяя под словом( наречие, определение)
3_._._._ _________ _______( обстоятельсвто места, сказуемое, подлежащее)
____________
[= --]. сказуемое и подлежашее[=]. сказуемое[=--]. сказуемое и подлежашее или [- - - = --]. дополнение, сказуемое и подлежашее
Другие вопросы из категории
предложение,где это слово будет сначала в Иминительном падеже,потом в Родительном падеже и в винительном.
Прочитайте определите падеж в словах мухи,зоопарк.
Из мухи
Сделали слона
С огромными ушами.
Сходите завтра в зоопарк
И посмотрите сами.
Зарание огромное спасибо!
пекарня
кофейня
сковорода
кладовая
Друзья пожалуйста помогите Надо срочно на завтра
Читайте также
существительными.Составь схемы к этим предложениям .
1)Между тем затрубили рога ........охотники пустились скакать во всю прыть.
2)Долго они так скакали ............Алеша от них не отставал.
3)Ему это показалось очень смешно ..........он из учтивости не сказал ни слова.
4)Попугай смотрел на Алешу и хлопал глазами...........серая кошка опять умывалась лапками.
Составь схему 4-го предложения.
пОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО
В каких авдежах стоят выделиные имена существительные в этом предложение?
Еще не раскрылся берёзовый лист, и дует сырой ветерок, но в холоде ночи ликующий свист мы слышим в назначенный срок.
помогите пожалуйста заранее благодарна
окончания вопроса и прилагательного.
1. Я ехал к Ростову высоким холмом, лесок малорослый тянулся на нём. (Н. А. Некрасов) 2. Солнце жжет... А мы укрались в уголке любимом сада. 3. Под роскошной этой тенью я скажу вам сказку, дети: рос на старом дубе жёлудь... 4. И в вечерней тишине соловьи запели песни... 5. Ах, бывало в старину, соловей чудесной песней целовал мою весну. (А. Л. Боровиковский) 6. Мне вспомнилось детства далёкие годы и тот городок, где я рос, приходского храма угрюмы своды, вокруг него зелень берёз. ( А. Н. Плещеев)
Обозначь все знакомые тебе орфограммы карандошом. Составь схему 1-го предложения.