Выпиши слова по группам по частям речи самостоятельная (в начальной форме), затем служебные.
5-9 класс
|
Когда Каштанка проснулась, было уже светло и с улицы доносился шум, какой бывает только днём. В комнате не было ни души. Каштанка потянулась, зевнула и, сердитая, угрюмая, прошлась по комнате. она обнюхала углы и мебель, заглянула в переднюю и не нашла ничего интересного. Кроме двери, которая вела в переднюю, была ещё одна дверь. Подумав, Каштанка поцарапала её обеими лапами, отворила и вошла в следующую комнату.
Каштанка,улицы,шум,днем,комнате,души,углы,мебель,двери,лапами.
Сердитая,угрюмая,переднюю,интересного,следующую.
Одна
Она,ее,какой,обеими.
Проснулась,было,доносился,бывает,потянулась,зевнула,прошлась,обнюхала,заглянула,нашла,вела,подумав,поцарапала,отворила,вошла.
Светло,уже,интересно.
С,в,по,кроме.
Когда,и.
Не,ни,только.
У меня не в н. ф.,сегодня это упр в классе делали.
Самостоятельные части речи: проснулась, было, светло, улица, доноситься, шум, бывает, день, комната, душа, потянулась, зевнуть, сердитая, угрюмая, пройтись, комната, обнюхала, она, углы, мебель, заглянуть, передняя, нашла, интересный, дверь, вела, была, одна, подумав, поцарапала, обеими, лапами, отворить, вошла, следующая, комната, ничего, еще, ее, уже, только
Служебные: когда, с, и, какой, в, не, ни, по, которая, кроме
Другие вопросы из категории
Вопрос(ответ:)Можно ли найти в орфографическом словаре на букву -л- слова с корнем -ЛАГ-?Какой вывод стоит сделать о словах с этим корнем?
Зарание большое спасибо)
.
1)Кому счастье служит, тот (о+ ничто) не тужит. 2)Разума много, да (к+ нечто) рук приложить. 3)Глуп совсем, если не знается(с+никто). 4)Поневоле заяц бежит, когда лететь(на+нечто). 5)Хоть в шёлк одень неряху, всё глядеть (на+нечто). 6)Денег девать некуда - кошеля купить (на + нечто). 7)Все оглядываются на время ,только время (на + никто) не глядит.
2)Письменно раскройте смысл одной из пословиц ( на выбор). Заранее спасибо вам всем!!!!♥
Читайте также
самостоятельные (в нач.форме) , затем служебные. * Посмотри , какие слова остались неподчёркнутыми. На уроках русского языка тебе ещё предстоит узнать , какими частями речи они являются.
Текст :
Когда Каштанка проснулась , было уже светло и с улицы доносился шум ,какой бывает только днём. В комнате не было ни души. Каштанка потянулась , зевнула и , сердитая угрюмая , прошлась по комнате. Она обнюхала углы и мебель , заглянула в переднюю и не нашла ничего интересного. Кроме двери , которая вела в переднюю , была еще одна дверь. Подумав , Каштанка поцарапала её обеими лапами , отворила вошла в следующую комнату.
*Выдели окончания в именах существительных , именах прилагательных и глаголах. Подчеркни в них известные тебе орфограммы, объясни написания.
с улицы доносился шум,какой бывает только днём.В комнате не было ни души. Каштанка проснулась,зевнула и,сердитая угрюмая,прошлась по комнате. Она обнюхала углы и мебель,заглянула в переднюю и не нашла нечего интересного. Кроме двери,которая вела в переднюю,была ещё одна дверь.Подумав,Каштанка поцарапала её обеими лапами,отворила и вошла в следующую комнату.
постоянные признаки самостоятельных частей речи вы знаете ? 3.какие непостоянные признаки изменяемых частей речи вы знаете?
4.в каких частях речи род является формой изменения ?
5.в каких частях речи имеются не изменяемые формы?
6.в каких частях речи есть постоянные и составные формы ?
7.на какие разряды делятся служебные части речи?
Какую роль выполняют предлоги в предложении
Какие отношения выражают предлоги
От каких частей речи могу быть образованы предлоги
В чём отличие между производными и не производными предлогами
Какие предлоги простые а какие сложные какие составными
с какими падежами употребляются предлоги
С каким падежом предлоги употребляются больше всего
Какие предлоги встречаются очень часо
Какие предлоги пишутся через дефис