сделай схему первого предложения. Пришла теплая весна.

И повстречался со щенком
И неизвестно, почему
Я вдруг понравился ему
И,несмотря на лёгкий зной,
Щенок всё время шёл за мной
Дошли мы вместе до ворот
И вдруг щенок пошёл вперёд
Я закричал,позвал щенка,
Он зарычал издалека
Он не хотел со мной идти
Нам просто было по пути.
Пожалуйста опрелелите падеж местоимений.

кол...цо ,печ(...)ка,овощ(..)ной ,кус..тик,стал..ной,гвоз..ди,рез..ба,мен...ше,веч(..)ный,рел..сы,меч..та.

спишите.подчеркните одной чертой согласные ,мягкость которых обозначена ь.

известные тебе орфограммы в корнях слов. Определи тип текста по его
назначению. Запиши: это текст-... .3)составь схему первого предложения.
Укажи связь между словами. Надпиши, какими частями речи выражены
подлежащие и сказуемое. 4)Подчеркни в тексте толкования в слове
<<Русь>>напиши каким словосочетанием можно заменить
словосочетание седой древности.

"Это слово пришло к нам из седой древности.
Учёные высказали много соображений, что оно означает, но к единому мнению не пришли.

Я считаю, что у слов "Русь","Россия" много значений. Эти слова родственны
словам "русло","роса". Иными словами, Русь-это страна рек и озёр.
Русью зовётся всё светлое. Русый парень, русая девушка. Русь-светлое место!
Милая светоносная моя Русь, Родина моя! "

орешника.Из ореховых сережек посыпалась желтая пыльца.

предложения Наступила теплая весна и покрыла степи и горы зеленым ковром