СПИШИ ТЕКСТ. ПОДЧЕРКНИ СЛОВА КОТОРЫЕ УПОТРЕБЛЕНЫ В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИЙ. Вот и пришла зима . Ударили сильные морозы . Пруд скован льдом . Каждый день идёт с

2)Как сосчитать звёзды?
3)Как сделать машину для приготовления уроков?
4)Как научить собаку разговаривать?
5)Как сделать так,чтобы всегда было лето?
6)Как переплыть океан?

Как блещут и горят янтарные леса! В оттенках золотых, в багряных переливах! Как солнце светится в волнах, на свежих нивах!

нивах!…Задание:1.Какие художественные средства использует автор для выражения своего отношения к осенней поре:?2.Подчеркните слова, которые употреблены в переносном значении.3.Впишите в характеристику предложений стихотворения пропущенные слова:Предложения по цели высказывания __________________________________________________, по интонации __________________________________________________________.

- морскую вахту он несет. Андрюша ходит в силачах рюкзак несет он на плечах. Задиру Мишу Петр побил . Несет потери Михаил. Степан не закрывает рот он чепуху весь день несет.

Два брата Отправились В лес за грибами. Столкнулись В кустах Неожиданно Лбами. А леший, К тому ж, Подшутил Над мальчишками - Пришлось им Двумя Ограничиться... Шишками.

найди в стихотворении слово, которое употреблено в переносном значении. подчеркни его желтым карандашом. составь и запиши предложение с этим словом, употребив его в прямом значении.