Из художественных произведений выпишите пять солжносочинённых предложений. ПЛЗ помогите!
5-9 класс
|
Стал Жилин вглядываться: маячит что-то в долине. (Л. Толстой. ) Давно наступили сумерки -она все еще сидела в гостиной. (А, Аксаков.) Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела. (А. Пушкин.) Вдруг слышим: во все горло кричат чибисы. (М. Пришвин.)
Другие вопросы из категории
1) Он (ни)чего не сказал (по)поводу вчерашнего происшествия. 2) (В)связи с осенним (не)настьем поездку пришлось отложить. 3) (В)продолжение суток мы (ни)кого не встретили. 4) (По)причине сильных морозов мы (не)смогли попасть вовремя на указанное место встречи
1. Берёза роняет золотые листья, осина красные. 2. За дымкой синеющей дали остался наш город родной. 3. Жизнь обитателей Покровского была однообразна. 4. Он меня всему научит и арифметике, и письму.
А14. Укажите предложение с однородными определениями (знаки не расставлены).
1. Солнце грело печальную осеннюю листву. 2. Солнце сверкает на жёлтых соломенных крышах. 3. Белыми тонкими струйками сыпался с деревьев снег. 4. Серебристый седой лес сверкал на солнце иглистым инеем.
А15. Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
1. Дождь принимался гудеть широко и ровно и на дворе, и в саду. 2. Птичка бойко вспорхнула, стала метаться, и вперёд, и вниз, и вверх. 3. Хотелось застать медведя за едой, или за рыбной ловлей, или на отдыхе. 4. На дворах и домах снег лежит полотном и от солнца блестит разноцветным ковром.
Читайте также
произведения осоложнённые обращениями. Напишите два простых предложения из художественного произведения осоложнённые вводными словами.
одушевлёнными; в) нарицательными неодушевлёнными.
человека,изобразительное повествование.Написать художественное произведение из которого отрывки были взяты.