6 предложений, примеры глаголов на суффиксы ова-ева, ива-ыва
10-11 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/7676.jpg)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/18761.jpg)
Я долго пришивала пуговицы
Кошка разгуливала по карнизу
Доктор беседовал с больным
Мама потчевала свою подругу клубничным вареньем
Девочка внимательно разглядывала картину
Егор опаздывал на важную встречу
Другие вопросы из категории
Найдите неверное использование паронимов в предложении и исправьте ошибки.
1. Написав автобиографию, нужно в конце поставить свою роспись.
Читайте также
времени.Командовать,советовать,оттаевать,беседовать,преследовать,отгадовать,испытывать,угадывать,поливать,ухаживать,распиливать,пробовать,успокаивать,посоветовать.
1.Следует запомнить правописание глагольных суффиксов ... .
2.Чтобы узнать -ва-,надо ... .
3.В глаголах в неопределённой форме и в форме изъявительного наклонения прошедшего времени пишется суффикс -ова- -ева-,если ... .
В глаголах в неопределённой форме и в форме изъявительного наклонения прошедшего времени пишется суффикс -ыва- -ива-,если ... .
я,стелить. И ко ll спряжению: глаголы на -ить (в неопределённой форме), а также 11 глаголов: Гнать, дышать, держать, зависеть. Видеть, слышать и обидеть. А ещё терпеть, вертеть,ненавидеть и смотреть. У меня 2 вопроса какие слова исключения у l и у ll спряжения
окончания. Из спальни (вести) куда-то ещё одна дверь. Каштанка (поцарапать) эту дверь, (налечь) на неё грудью и (почувствовать) странный запах. Каштанка (войти) в маленькую комнатку и в страхе (попятиться) назад. Подчеркни безударные гласные перед суффиксом -л-. Объясни с помощью схемы постановку запятой во 2-м предложении