звукобуквенная схема слова-выдался
1-4 класс
|
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/6907.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/3127.gif)
в [в] зв, парная, твёрдая, согл
ы [ы] ударн, гл
д [д] твёрд, звонк, согл, парн
а [а] безуд, гл
л [л] сонорн, звонк, твёрд, согл, непарн
с [с'] мягк, согл, глух, парн
я [а] безуд, гл
7 букв, 7 звуков
Другие вопросы из категории
Алиса пошли к озеру.Все остальные побежали к клеткам с хищниками.
чём? ) ___________________ сестра, уборка; радоваться (чему?) ___________весна; встретиться (с кем? в чём?)___________друзья, школа;
сесть (во что?)_______ автобус; готовиться(к чему?)_________уроки;спросить(у кого? о чём?)____ футболисты, игра; любить (кого? за что?)_ собака, верность; обращаться (к кому? за чем?)_______ врач, помощь; сидеть(за чем? над чем?)__________стол, учебник; забыть (что? кого?)___ адрес, друг; увлекаться (чем?)________ музыка; посоветоваться (с кем? о чём?)_________папа, поездка.
запиши не забывая проверить безударные окончания. определи падеж имен существительных: поздравить (кого? с кем?)_____ мама, праздник;
дарить (кому? что?)_______ сестра, цветы; купить (что? в чем)______ хлеб, булочная; отвечать ( кому? на что?)______ учитель, вопрос; плыть (на чём? по чему?)_____ теплоход, море; услышать (что? о чём?)_____ новость, школа; повесить (что? во что?)_____ платье, шкаф; положить(что? во что?)______ тетрадь, портфель; защищать(что? от чего?)______ глаза, солнце; пить ( что? из чего?)_____ кефир, стакан
Читайте также
слова":::Юшк,ик,чик,ок,чики,енька,тель,тёти,ник,ники,онок,ёнок,иха,ицы,ата,ята, сложные.е,о,о,е помогите пожалуйста за правильный ответ я вам поставлю лайк и добавлю вас в друзья
яма,ноябрь,дорожка,чайка,компас,листья,шарф,разъезд.
2. Звуковая запись слова (мал) (м,ал),запиши эти слова с помощью букв.
3.Подчерки буквы в предложении обозначающие два звука.
Серёжа и Юра шли в соседнюю деревню на большой праздник.
4.Подчеркни буквы в предложении не обозначающие звук.
Над озером появилось солнце. Начинался новый день.
5.Выпиши из предложения слова, в которых есть звук (Й*). Подчеркни какой буквой он обозначен.
Чайка не ест ягод,она питается рыбой.
6.Отметь слова в которых все согласные звуки твёрдые.
Лебедь,клетка,ружьё,мороз,подарок,заяц.
7.Отметь слова в которых все согласные звуки звонкие.
Огород,дорога,зимний,летний,заморозки,вьюга.
8. Сделай звукобуквенный разбор слова ГРИБ.
[МЫШ]___ сл.,__зв.
___________
____________ ---- __б. И ТАК КАЖДОЕ СЛОВО
КЛЮЧ ____
СТРИЖ _____
ЖРОЖ ______