Придумай несколько предложений с краткими именами прилагательными по рисунку.Краткие имена прилагательные отвечают на вопросы каков?какова?каково?каковы?

Например: Врач - диагноз, диабет, амнезия, капельница.... заранее спасибо!

ребята месяц север мороз
храбрец дети война врач
метель смольчак друг мир

зазвенело и......... .2)стекло зазвенело и.......... .3)каникулы начались но........ .4)каникулы начались но..... .

б) Сказуемое обозначает глагол и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? Подчёркивается в предложении двумя чертами.
в) Сказуемое показывает то, что говорится о подлежащем, и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? Подчёркивается в предложении двумя чертами.

2 Вопрос:
а) Между однородными членами предложения всегда ставятся запятые.
б) Между однородными членами предложения не всегда ставятся запятые.

Если решитесь помочь пишете так: 1. (и ответ та к примеру а))
Помогите пожалуйста и с Пасхой всех!

свернулся в клубок.

в)Ласковый ветерок слегка раскачивал ветки берёзы.

2)В каких предложениях употребляны глаголы-синонимы?

а)Собака осторожер пробралась во двор.

б)Справа в траве крадётся кот.

в)Закочкой спрятался заяц

3)В каких предложениях употреблены дредлоги-синонимы?

а)Около дома построили детскую площадку.

б)За партами сидели школьники.

в)Ребята встретились возле калитки.

4)Какие предложения нужно редактировать из-за неточного употребления слов?

а)Пришла золотая зима.

б)Скора выпадут сугробы.

в)Из-за тучки выглянуло солнышко.

5)Какие высказывания нужно редактировать из-за неправильного построения предложений?

а)Дети кубарем с горы и любят кататься на коньках.

б)Весело зимой играть в снежки,кататься на санках.

в)Когда я утром вышла на улицу,и светило солнце,снег очень блестел.

6)Какое предложение взято из художественного текста?

а)Сказки-это произведения о вымышленных событиях и героях.

б)Раствор йода оказывает противомикробное действие.

в)На лесной опушке нас встретили могучие богатыридубы.

7)Какой из предложений представляет собой скороговорку?

а)Его бьют,а он не плачет,только резвее скачет.

б)Макар да кошка,комар да мошка.

в)Мал золотник,да дорог.

8)В каких этикетных выражениях неуместно использованы слова прощания?

а)До свидания,утята!Счастливого пути!

б)Мама,прощай!Я вернусь вечером.

в)Прощайте,дрзуья!До скорой встречи.

9)В каком предложении уместно заменить имя прилагательное старый на дивний?

а)Это моя старая подруга.

б)Дверь нам открыла старая женщина.

в)Старый друг лучше новых двух.

пишите цыфры1,2,3.4,5,6,7,8,9и отвечайте на вопросы зарание спасибо!!

Выпиши из предложения любое прилагательное вместе с существительным, от которого оно зависит. Дай ему устную характеристику как части речи по образцу.
Образец: по зелёному листу. Зелёному - имя прилагательное. Начальная форма: зелёный. Обозначает признак предмета, отвечает на вопрос: какой? Стоит в форме м.р., ед.ч., в предложении отвечает на вопрос: какому? Может изменяться по родам: зелёный - зелёная, зелёное. Может изменятся по числам: зелёный - зелёные. Может изменяться по команде вопросов: есть зелёный лист, нет зелёного листа.

И.п. Какой? Какое? Какая? Седой, седое, седая
Р. П. Какого? Какой? Седого, седой
А как дальше помогите пожалуйста очень срочно надо. ПРИДУМАЙТЕ ДВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ СЕДОЙ,ЧТО БЫ В ОДНОМ ОНО БЫЛО В ПРЯМОМ ЗНАЧЕНИИ,А ВО ВТОРОМ ПЕРЕНОСНОМ