Помогите объяснить написание слова прЕпятствие ( большая буква это та орфограмма котрую нужно обьяснить )

1. Я тебе кое-что заготовил; покушай-ка, батюшка, да и почивай себе до утра.
2. Вдруг увидел я что-то черное
3. Еще Мария сладко дышит, дремой объятая, и слышит сквозь легкий сон, что кто-то к ней вошел...
4. Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то разгулье удалое, то сердечная тоска.
5. Кое-кто терем прибрал да хозяев поджидал.

Надо: Составить предложение со словом Кулёчка и Кристиллика

предлажения
Фонарь освещаль колодец, старый клен под забором, куст на пожелтевшей клумбе

Москва - политьчский, индустриальный, научный и культурный цнтр России. Это важнейший железнодорожный, воздушный, водный и автомобильный узел, связывающий просторы нашей страны.
2)Загадочна и необъяснима красота русской природы. На ре(д, т) кость ж.. вопис(тн, н )ы окрес(тн, н ) ости Москвы . Бескрайние дали, быстрые,в(?)ющиеся по д.. линам речки, приветливые светлые леса...
2.Найдите слова с разделительными ъ и ь. Обоснуйте употребление ъ и ь с помощью выделения корня или приставки и корня.
3.Объясните написание слов с пропущеными буквами и скобками во втором абзаце.

Насл_ждаться(ист.от сладкий),бл_знец(ист.близкий),г_ртань(ист.горло),зн_менитый(ист.от знамя),д_ревня(ист.от дерево),зн_комиться(ист.от знать)
2.На данных примерах докажите,что с помощью этимологического(исторического)анализа можно определить правильное написание слов
Помогите!Пожайлуста!

Откуда-то,неопределенный,монотонно
негромко,блестели)
заранее спасибо ребят))

Объясните написание слов с пропущенными буквами.

Н..зины облюбованы ельником. Тёмной, сумеречной чащ..й встал он, будто задумался. Ветви старых елей обр..сли сизыми бородами л..шайника. По низу елово­го леса густо р..стёт ч..рника, а полу(з, с)гнившие пни обвиты брусничником, порой совершенно бордов..м от обилия ягод. Мох здесь густо-зелёный, и от него исход..т прелый зап..х грибниц.
(В. Полторацкий)