НАПИШИТЕ МИНИ-СОЧИНЕНИЕ " ПОЧЕМУ РАЗОЗЛИЛАСЬ ЖЕНЩИНА" ОПИРАЯСЬ НА ЭТОТ ТЕКСТ: СОБАКА ЯРОСТНО ЛАЯЛА ПРИПАДАЯ НА ПЕРЕДНИЕ ЛАПЫ. ПРЯМО ПЕРЕД НЕЙ
5-9 класс
|
ПРИЖАВШИСЬ К ЗАБОРУ СИДЕЛ МАЛЕНЬКИЙ ВЗЪЕРОШЕННЫЙ КОТЁНОК. ОН ШИРОКО РАСКРЫВАЛ РОТ И ЖАЛОБНО МЯУКАЛ. НЕПОДАЛЁКУ СТОЯЛИ ДВА МАЛЬЧИКА И ЖДАЛИ ЧТО БУДЕТ. В ОКНО ВЫГЛЯНУЛА ЖЕНЩИНА И ПОСПЕШНО ВЫБЕЖАЛА НА КРЫЛЬЦО. ОНА ОТОГНАЛА СОБАКУ И СЕРДИТО КРИКНУЛА МАЛЬЧИКАМ : - КАК ВАМ НЕ СТЫДНО! -А ЧТО СТЫДНО? МЫ НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЛИ!- УДИВИЛИСЬ МАЛЬЧИКИ. - ВОТ ЭТО И ПЛОХО!- ГНЕВНО ОТВЕТИЛА ЖЕНЩИНА.
Нельзя оставаться равнодушным к чужой беде, к чужим страданиям. Мы - люди. А человеку свойственно сострадание. И, если сегодня вы прошли мимо страданий маленького беспомощного существа, то завтра, скорей всего, вы сделаете вид, что не заметили, как обижают малыша, девушку, старушку. Характер формируется смолоду. И в нашей короткой жизни важен каждый ее этап. Никто и никогда не возвратит нам тех дней, которые мы уже прожили. Женщина рассердилась, скорее всего, на бездействие мальчишек. Они стояли и наблюдали за болью и страхом маленького живого существа. Разве это правильно, быть сильным и не помочь слабому?
женщина скорее всего разозлилась на то что мальчики не чего не предпринили когда собака подошла к котёнку при чём собака была злобная и могла разорвать котёнка.Поэтому разозлилась женщина
Другие вопросы из категории
спадала1)_ и2)_ когда мы открывали окно3)_ наслаждаясь вечерней прохладой4)_ перед нами возникала умиротворяющая картина5)_ часть моря имела цвет фиалки и лежала так равно, что казалось, будто никогда не будет конца этому покою, этой красоте.
хмуриться,,(по)другому,,,пойти )по)другому пути,,одет (по)старинному,,(по)старинноу полотну,(по)прежднему хорошо,,(по)прежнему пути,,(по)настоящему договору,,(по)настоящему дружить,,(по)зимнему лесу,,(по)моему желанию,,сделать(по) моему,(по)нашему предположению.
Читайте также
приводить как можно больше доказательств , располагая их в определённой последовательности>
Опираясь на этот текста:
(1)Есть люди, которые болезненно переживают чужие успехи. (2)Таким был Сеня Голубкин. (3)Ему всюду чудились выгоды и привилегии, которыми обладают другие. (4)Если кто-то заболевал, Сенька говорил: (5)«Ясно... (6)Решил отдохнуть!» (7)Если кто-то получал пятёрку за домашнее сочинение, он спрашивал: (8)«Что, мамочка с папочкой потрудились?»
(9)Ему казалось, что любые удачи приходят к людям как бы за его счёт. (10)Зависть, в которой кроется исток многих человеческих слабостей и пороков, не оставляла Сеньку в покое...
(11)Трудно было отыскать людей, более не похожих друг на друга, чем Ваня и Сенька. (12)В ту пору Ваня ещё очень ему сочувствовал. (13)Когда Сеня, путаясь и напрягаясь, блуждал по лабиринтам знаменитых четверостиший, Ваня страдал. (14)А после урока, на котором Голубкин получал очередную двойку, этот верзила теснил невысокого Ваню: тот, оказывается, подсказывал недостаточно чётко и ясно.
(15)Однажды был назначен «районный» диктант, и Сеня Голубкин был в панике: двойка за тот диктант грозила ему второгодничеством.
(16)После диктанта Сенька бегал по коридору и выспрашивал у своих одноклассников:
– (17)Как пишется «в течение»? – (18)Ему отвечали.
– (19)Одна ошибочка есть! – говорил он и загибал палец. – (20)А ты сам-то как написал? (21)Правильно?
(22)Если оказывалось, что правильно, Сенька скулил:
– (23)Ну, коне-е-чно, сам написа-ал!
(24)После «районного» диктанта у Сеньки не хватило пальцев на обеих руках: он насчитал двенадцать ошибок. (25)Кроме запятых и тире...
(26)На переменке ко мне подошёл Ваня Белов и спросил:
– (27)Что ж, Вера Матвеевна, Голубкину теперь на второй год оставаться?
– (28)Не знаю. (29)Ещё не проверила.
(30)Когда я уселась в учительской за тетради, оказалось, что шесть работ из пачки исчезли. (31)Среди них были диктанты Сени Голубкина и Вани.
(32)На большой перемене мы с директором в опустевшем классе стали пробиваться к голубкинской совести. (33)Именно тогда, в разгар нашей беседы, появился Ваня Белов и сказал:
– (34)Я пришёл, чтобы отдать себя в руки правосудия!
(35)Я не верила, что диктанты вытащил он, но директор согласился с версией Вани. (36)После уроков шестеро учеников, работы которых исчезли, переписали диктант. (37)Сеня Голубкин получил тройку, поскольку уже успел обнаружить на перемене свои ошибки, и перешёл в седьмой класс.
(38)Он не проникся благодарностью к Ване Белову, напротив, именно с тех пор и невзлюбил его. (39)Голубкин не простил благородства, как не прощал он грамотности тем, кто ему же помогал находить ошибки. (40)Ваня Белов это понял. (41)После того как Сенька очередной раз насолил в чём-то своему спасителю, я как бы мимоходом сказала Ване:
– (42)Ну что... ни одно доброе дело не остается безнаказанным?
– (43)Мало ли что бывает! – ответил он. – (44)Из-за этого всем не верить?
припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:
- Как вам не стыдно!
- А что стыдно? Мы ничего не делали! - удивились мальчики.
- Вот это и плохо! - гневно ответила женщина.
гневный ответ женщины и написать свое мненение (3-4 предложения).
А вот и сам рассказ:
Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы Прямо перед ней, прижавшись к забору, сиидел маленький взъерошенный котенок. Он широко раскрыывал рот и мяукал. неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет.
В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:
- Как вам не стыдно!
- А что стыдно? Мы ничего не делали! - удивились мальчики.
- Вот это и плохо! - гневно ответила женщина.
Спасибо.
1) Почему вам нравится (выбрали) это произведение?
2) Как это произведение может воспитать человека?
Пожалуйста напишите мини-сочинение, Заранее СПАСИБО!
И прошу с самого начала, ПОЖАЛУЙСТА НЕ пешите "Я НЕ ЗНАЮ" или "ЭТО ЖЕ ЛЕГКО"!
Заранее Спасибо!!!
взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: - Как вам не стыдно! - А что стыдно? Мы ничего не делали! - удивились мальчики. - Вот это и плохо! - гневно ответила женщина.