сервис вопросов и ответовРаспределите и запишите по соответствующим группам именные, глагольные и наречные словосочетания. Составьте схемы словосочетаний по образцу, в
5-9 класс|
|
скобках укажите, какими частями речи являются главные и зависимые слова. Счастливое время, осенняя пора, готовить реферат, грибной дождь, осторожно пройти, легко поднять, весьма удачно, свободный от занятий, красиво одеваться, тихо говорить, нечто необычное, крайне неловко, писать грамотно, пахучие заросли, по-прежнему веселый, широко известный, готовиться к приезду, заросшим лесом, слишком громко, солнечный день, очень далеко, распахнутое окно, светло-розовые полосы, танцует хорошо, великолепно готовит, тихо засмеялся, здоровый дух, кипящий самовар, достойный похвалы.
Daryarom
18 мая 2014 г., 4:25:48 (9 лет назад)
Solnce8
18 мая 2014 г., 5:14:59 (9 лет назад)
1)....время . Именное( глав.- сущ., зав.- прил)
2)....пора. Именное( гл.-сущ. зав- прил)
3)... реферат. Глагольное(гл- глагол. зав.- сущ.)
4)...дождь. Именное( г.-сущ, з-прил)
5) глагольное( гл-глагол, зав.- наречие)
6)глагольное( гл.- глагол, зав- нар)
7)наречное( нар, нар)
А дальше сам(а) там все просто! Если главное слово- существительное, то это именное. Если глагол- глагольное. Если наречие- наречное) Удачи)))
Ответить
Другие вопросы из категории
О чем это высказывание?не подскажите? .
Чутьё к слову можно развивать в себе только внимательным отношением к составным элементам
Читайте также
В качестве зависимых употребите в словосочетаниях следующие слова. Запишите полученные словосочетания, распределяя их по трем группам: именные,
глагольные, наречные.
экокомно,довольный, аудиенция, бестселлер, батискаф, библиофил, глобально, испащренный, конфисковать, интернециональный,присутствовать, наградить, ретроспективный, синхронно, семметрично, маринист, дактилоскопия, вероятный, истизать, торжественно.
Помогите срочно!!В качестве зависимых употребите в словосочетаниях следующие слова.запишите полученные словосочетания,распределяя их по трем
группам:именные,глагольные.наречные:- Батискаф,б_блиофил,глобально.исп_щренный, конфисковать,интернациональный,прису?тствовать,наградить,ретросп_ктивный,синхронно, симметрично,м_ринист,д_ктилоскопия, вероятный ,ист_зать, торжественно .
Распределите словосочетания на три группы( именные, глагольные, наречные) в зависимости от того, какой частью речи является главное слово,соблюдая
орфографические нормы.
Одинаннадцатый от конца, работавший (в)течении недели, красный от смущения, информация для размышления, кто то из гостей, какое то (не)доразумение, прибыл (во)время, свидание (на)едине, краснея от смущения, каждый из нас, что нибудь интересное, (не)задолго до праздника, желание нравиться, серебряный ключ, крайне (не)приятный, очень близко, посмотрев (не)приветливо, вернуться с дискотеки, тридцать пятый вопрос, говорить улыбаясь, мечтать о чем то, почерневший от пыли. Заранее спасибо))
Распорядите словосочетания на три группы именные глагольные наречные
распорядиться экономно
очень довольный
распредели местоимения-существительные по трём группам:1)могут быть в предложении только подлежащим;2)могут быть в предложении только дополнением;3)могут
быть и подлежащим,и дополнением.Если затрудняешься, поставь местоимение в начальную форму, определи разряд.
К себе, ты, он, что, вы, кое-кто, нечто, что-нибудь, никто, нечего, мы, кто-либо.
составь и запиши предложения с каждым словом из 1-й и 2-й группы и два предложения с одним словом из 3-й группы.
Вы находитесь на странице вопроса "Распределите и запишите по соответствующим группам именные, глагольные и наречные словосочетания. Составьте схемы словосочетаний по образцу, в", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.