Составьте словосочетания с существительными из рубрики " возьми на заметку" .Запишите от этих существительных , за исключением последнего , однокоренные
5-9 класс
|
глаголы .
Слова:
преследовать ,
прельщать ,
преклонный (возраст) ,
препятствие ,
преподаватель ,
превращение ,
прекращение ,
презрение.
Помогите пожалусто!!!!!!!!!!!!
Преследовать приступника
Прельщать незнакомца
Преклонный возраст у дедушки
Препятствие на пути
Преподаватель русского языка
Превращение тепла в энергию
Презрение к неприятелю
Прекращение деятельности!
Другие вопросы из категории
Читайте также
на сосульку,я тоже из окошка домика на нее взглянул. Далеко еще до вечера,стало морозить в тени.Сосулька к вечеру стала расти в длину.
УПРАВЛЕНИЕ. Воробьи задорно чирикали, храбро подпрыгивая на ступени террасы за хлебными крошками.
2) Словосочетание БЕСШУМНО ПАРИЛИ из приведенного ниже предложения построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Над камышовыми зарослями, распластав широко крылья, бесшумно парили болотные луни.
3) ХРЕБТЫ ГОР построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Внизу широко раскинулась долина, за ней в бледно-сиреневой дымке тянулись вдаль соседние хребты гор.
4) В ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ построено на основе СОГЛАСОВАНИЯ. Замените со связью УПРАВЛЕНИЕ. Я показал друзьям книги, которые взял в детской библиотеке.
5) НЕ ПОСКУПИЛАСЬ НАГРАДИТЬ построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените со связью УПРАВЛЕНИЕ. Природа не поскупилась наградить этого зверя строгими внешними формами, приятно ласкающими глаз.
6) В СОЛОМЕННОЙ ШЛЯПЕ построено на основе СОГЛАСОВАНИЯ. Замените со связью УПРАВЛЕНИЕ.Рядом с молодым спортсменом сидел пожилой солидный человек в сломенной шляпе и в очках.
предложения, в которых необходимо ставить тире между подлежащим и
сказуемым.
Слова из рубрики: Дополнение, определение,
обстоятельство, подлежащее, сказуемое, синтаксис, пунктуация,
предложение, словосочетание, вопросительный, восклицательный,
повествовательный.
ЕСЛИ ЕСТЬ КАКИЕ_ТО ВОПРОСЫ ПИШИТЕ ИХ В КОММЕНТАРИИ!
С каждым из этих слов составить словосочетание.
прилагательными, запишите оба словосочетания. Обозначьте морфемы, которыми различаются
однокоренные прилагательные. 1 колонка 2 колонка
дружелюбный,дружеский Семья,просьба
Обидный,обидчивый замечание,название,ребёнок
Удачный,удачливый охотник,поход,сочинение
Хлопотливый,хлопотный ласточки,пчёлы,день
и с ними составить слово сочетания