найдите сложное предложение и составьте схему сложного предложения.
5-9 класс
|
Лет двести тому назад ветер-сеятель принёс два семечка в Блудово болото:семя сосны и семя ели.С тех пор уже лет,может быть,двести эти ель и сосна вместе растут.Их корни с малолетства сплелись,их стволы тянулись вверх рядом к свету,стараясь,обогнать друг друга.
Их корни с малолетства сплелись,их стволы тянулись вверх рядом к свету,стараясь,обогнать друг друга.
Другие вопросы из категории
напротив его . В) ихние вещи он и не брал. Г) мы вели разговор об этом событии. Д) я услышал неожиданно мое имя .
1.Шептала.
2.Молвил.
3.Подойди.
4.Спросил.
5.Отвечал.
6.Сказал.
7.Продолжал.
Читайте также
1 предложение со словом:товарищ
2 предложение со словом:молодежь
3 предложение со словом:речь
4 предложение со словом:рожь
5 предложение со словом:луч
6 предложение со словом:глушь
Следующее предложение со словом я.
Следующее предложение со словом увяданье.
Следующее предложение со словом багрец.
Следующее предложение со словом золото.
Следующее предложение со словом одетий.
И последнее предложение со словом леса.
графически покажи связи второстепенных членов предложения с главными.
наступает вечер. дует ветер. шумит лес. туман.
из получившихся простых предложений составь сложные, запиши их.
составь схемы сложных предложений
бесцветная,четвёртое предложение со словом бесконечная,пятое предложение со словом беззвучный и шестое предложение со словом бесшумное. Помогите пожалуйста составить предложения!!!
язык
Если бы у меня | Я бы серъёзно занимался шахматами
было много | Я бы много читал
свободного времени. | Я бы учился играть на аккордеоне
| Я бы учился играть в хоккей на траве
| Я бы каждый день играл в баскетбол