сервис вопросов и ответовПерепишите . Подчеркните грамматическую основу предложений и обстоятельства . Докажите , что это - обстоятельства .
5-9 класс|
|
Например: На свете много тайн великих. Слово На Свете является обстоятельством , т.к. оно отвечает на вопросы где? , обозначает место , выражено именем сущ. в П.п.
1)Луна чуть светит над горою
2)Посреди дремучего леса на узкой лужайке возвышалось маленькое земляное укрепление.
3)Бледными огоньками зажигался город и мерцал тусклыми звездочками по земле далеко внизу.
4) С карнизов домов срывались крупные капли , тёплый ветер сдувал их, они мягко шлёпались в стёкла окон и медленно стекали светлыми слезами.
5)Успокоившиеся деревья бесшумно и спокойно роняли листья.
6) По высокой травинке у входа в шалаш взбирались вверх божья коровка. Она долезла до самого верха, покачалась на макушке, расправила крылышки и полетала как-то боком над травами.
79270614772
21 авг. 2013 г., 9:24:11 (10 лет назад)
Timoshkov
21 авг. 2013 г., 11:21:32 (10 лет назад)
1) луна - подлежащее, светит - сказуемое, над горою - обстоятельство
2) посреди леса - обстоятельство, возвышалось - сказуемое, укрепление - подлежащее
3)зажигался, мерцал - сказуемые, город - подлежащее, внизу - обстоятельство
4) срывались - сказуемое(1), капли - подлежащее(1), ветер - подлежащее(2), сдувал(сказуемое(2),они - подлежащее(3), шлепались - сказуемое(3), в стекла - обстоятельство
5) деревья - подлежащее, роняли - сказуемое, шумно и спокойно - обстоятельство действия
6) по травинке у входа в шалаш - обстоятельство, взбиралась - сказуемое(1), божья коровка - подлежащее(1). Она - подлежащее(2), долезла, покачалась, расправила крылышки, полетела - сказуемое(2), над травами - обстоятельство(2)
VeronikaSobotov
21 авг. 2013 г., 13:49:34 (10 лет назад)
1) луна чуть (обстоятельство, как?) светит над горою (обстоятельство, над чем?)
2) посреди (обстоятельство,чего?) дремучего леса на узкой лужайке (обстоятельство, где?) возвышалось маленькое земляное укрепление
3) бледными огоньками (обстоятельство, чем?) зажигался город и мерцал тусклым звёздочками(обстоятельство, как или чем?) по земле (обстоятельство, почему?) далеко внизу (обстоятельство, где?)
всё больше не могу((((
чем смогла тем помогла
Ответить
Другие вопросы из категории
произнесите звуки [п], [к], [о],[т], [у], [с], [ы], [а], [л],[н]. Какие буквы используются для обазночения этих звуков речи на письме? Используя
некоторые буквы, соответствующие данным звукам, составьте и запишите слова.
Помогите пожалуйста!!! заранее спасибо! Придумайте словосочитания с данными словами: вовремя, во аремя, по-твоему, по твоему, по-моему, по моему,
тотчас, тот час, насмерть, на смерть.
Добрый день.
Подскажите, пожалуйста, как проверить сочетание -сч- в слове исчезло.
Читайте также
1.Подчеркнуть грамматическую основу и составить схему: живопись-это поэзия которую видят, поэзия-это живопись которую слышат.
2.Подчеркнуть грамматическую основу и составить схему и вставить запятые:
окна были холодны и прозрачны но лавки с печками источали сухое тепло и хорошо было смотреть на солнечные снега за окнами и слушать быстрое мягкое постукивание колес внизу.
подчеркните главные члены предложения и определения.докажите что это определение.
1)шофер затормозил у домика на окраине.
2)доносится ветром с соседней поляны густой аромат земляники лесной.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!! Диктант с грамматическим заданием: подчеркните грамматические основы предложений; сделайте морфемный разбор выделеных слов;
подчеркните имеющие орфограммы
Главный и неиссякаемый источник языка - сам народ.
Вы услышите много удивительных рассказов от встречных паромщиков, перевозчиков, бакенщиков, лесников, корзинщиков, рыбаков, пастухов и охотников - от тех, чей труд связан с постоянным пребыванием среди природы. Слушая эти рассказы, вы прикоснётесь к богатым источникам русского языка.
прочитайте отрывок из романа ауэзова путь абая дайте характеристику каждого предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске. какие чувства
переданы э тими предложениями? спишите текст подчеркните грамматические основы предложений.
Айгерим начинает вступление к песне, необычно по своеобразию напева.Абай снова погружается в грёзы, не сводя глаз с любимой. Его слух улавливает только начала песни. Дальше он не слышит слов, они, кажется, исчезают, Остаются только звуки, Порой они звенят чисто и негромко, как тоненький колокольчик, порой превращаются почти в шелест... Чьи то белые крылья трепещут на солнце, блестят и манят за собой в неведомый путь?...<<Встань, сбрось путы, - слышится ему ласковый шёпот. - Откройся! Я зову тебя, всей силой души зову к песне! Встань смело, не таись, не молчи...Вдохновляй и вдохновляйся! Открой богатство твоего благородного дара>>.
Айгерим смотрит на всех, но Абай чувствует, что песню свою она шлёт только ему.
Помогите! Прошу! Очень надо срочно ребят помогите!!!!Подчеркните грамматические основы предложений словосочетания и укажите в них главные слова.
Каким частям речи они относятся?
Образец:
м. гл. прил. сущ.
Я долго продирался сквозь лесную чащобу. (повеств,невоскл, простое, двусост, распр.)
С этим предложением!!!
Широкая улица деревни покрылась изумрудно -зелёной травой. Распустился лист на березах, на кустах малины и смородины в палисадниках.
Вы находитесь на странице вопроса "Перепишите . Подчеркните грамматическую основу предложений и обстоятельства . Докажите , что это - обстоятельства .", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.