Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

читательный дневник -где есть ошибки

1-4 класс

Kostarevae 29 сент. 2014 г., 13:25:47 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Magamagayev
29 сент. 2014 г., 14:29:18 (9 лет назад)

Читательский дневник наверно:)

+ 0 -
H2O001
29 сент. 2014 г., 16:20:52 (9 лет назад)

читательский дневник

Ответить

Другие вопросы из категории

помогите плиз упр 64
Что художник изобразил на рисунках?Какое это время года?Где происходит действие?Чем заняты дети?Какое настроение у детворы?Придумайте рассказ и название к

нему,запишите 5 предложений слова для справок девочка на коньках,мальчики на санках снеговик метелка мальчик девочка

Нужно указать у гл. настоящее и прошедшее время! Напишите гл и какое время нужно щас срочно! Вот текст: НА ЦЕПИ ПЕРЕД ИЗБОЙ ПЁС СИДЕЛ СТОРОЖЕВОЙ НО

ХОЗЯИНУ ОХОТА ПРОГУЛЯТЬСЯ НА ОХОТУ ПЁС РОЗОК ПЕРЕВЕРНУЛСЯ МИГОМ ТАКСОЙ ОБЕРНУЛСЯ И МЕЧТАЕТ КАК В ЛЕСУ ВСТРЕТИТ ХИТРУЮ ЛИСУ..... Спаибо за помощь(Зарание)

Читайте также

1. Отметь "х" слова, которые в предложении могут быть обстоятельствами.

1. бегает
2. в небе
3. громко
4. солнечный
5. вечерром

2. Отметь "х" слова, которыми можно продолжить предложение.
обстоятельство обозначает..
1. признак предмета
2. действие предмета
3. предмет
4. место действия
5. чей это предмет

3. Отметь "х", каким членом предложения является слово весной.
Весной распускаются душистые ландыши.

1. подлежащее
2. сказуемое
3. дополнение
4. определение
5. обстоятельство

4. Отметь "х" предложение, которое соответствует схеме: --.--.--.-- ==== ~~~~ ------- .
1. Качаются на ветру лиловые колокольчики.
2. У дороги растёт душистый иван-чай.
3. На лесных лужайках цветут ромашки.
4. Поляна похожа на пёстрый ковёр.
5. Весёлые бабочки кружатся над поляной.

5.Отметь "х" предложения, где есть ошибки в разборе по членам предложения.
1. В широких лугах зацвели одуванчики.
2. Одуванчики похожи на маленькие солнышки.
3. днём подставляют одуванчики головки солнцу.
4. вечером цветы свёртывают лепестки.
5. ночью одуванчики крепко спят.

6.Отметь "х" схему, к которой нельзя придумать предложение.
1. ----.----.----.---- ===== ~~~~~ -------
2. ~~~~~ -------- ===== ----.----.----.----
3. -------- =====
4. ----.----.----.---- -- -- -- -- ~~~~~ -- -- -- --
5. ====== ------------ ----.----.----.-----

7. Отметь х предложение, которое соответствует схеме:
--------- ====== ~~~~~ ----.----.----.----.

1. Качаются на ветру лиловые колокольчики.
2. Под деревьями цветёт душистый иван-чай.
3. На лесных лужайках цветут ромашки.
4. Мы вышли на большую поляну.
5. Весёлые бабочки кружатся над поляной.

8. Отметь х предложения, где есть ошибки в разборе по членам предложения.
а) На лугу пышно цветёт клевер.
б) У лесных птиц появились птенцы.
в) В июле лес пахнет ягодами и грибами.
г) В лесу густо разросся малинник.
д) Душистые ягоды облепили тонкие ветки

выбери предложение, где есть ошибки в расстановке знаков препинания

счастье в воздухе не вьется ,а руками достается

Журавль высоко летает,но реки не покидает

Намакушку ели присела сорока,повертелась помахала хвостом.

В лесу ребята собирали грибы ягоды орехи.

1 зад.где есть однородные члены? 1)В кабинете у отца над диваном прибиты оленьи рога 2)Перелётные птицы скоро возвратятся на места гнездовий 3)Мы

кормили птенца творогом и кашей 4)целыми днями без устали пёс бегал по полю 2 зад.В каком предложении есть однородные подлежащие? 1)В тишине я услышал хруст снега и шум раздвигаемых веток 2)В тумане вырисовались силуэты матч и парусов 3)Вдалеке звучали шаги и треск сучье 4)На чердаке сохли связки рябины и калины.ОЧЕНЬ ПРОШУ ПОМОГИТЕ(

1. Укажите верное утверждение;1) Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним. 2) Придаточное предложение всегда

стоит после главного предложения. 3) Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения. 2; В каком предложении что является союзным словом? 1) Петя оказался ниже всех ростом и не видел, что делается впереди. 2) Знаю я, что не цветут там чащи, не звенит ле-бяжьей шеей рожь. 3) Спасибо, что не забываете старика. 3; Определите тип подчинения придаточных предложений. 1) Однородное. 2) Неоднородное. 3) Последовательное. С самого начала вы должны так поставить дело, чтобы дети сами вам рассказывали о своих делах, чтобы им хотелось вам рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем знании. 4;Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. 1) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. 2) Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». 3) Я помню тот день, когда впервые побывал в театре. 5;. Найдите предложение с речевой ошибкой. 1) Надо дать жизнь такой книге, которая бы звучала и жила долго. 2) Я прочитала книгу, в которой рассказывается о писателе, который жил в нашем городе. 3) Река, на которой осталась Серая Шейка, весело катилась в горах, покрытых густым лесом. 6;. Найдите лишнее предложение. 1) И через силу скачет конь туда, где светится огонь. 2) Мой дом везде, где есть небесный свод, где только слышны звуки песен. 3) В приемной комиссии меня спросили, где я теперь работаю. 7;Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) Пока собирались в обратный путь, резко похолодало и подул сильный ветер. 2) Ветер утих, и дождь перестал, когда мы были уже в пути. 3) Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не взвидел. 8;. Составьте схему предложения. Как только жара свалила, в лесу стало так быстро холодать и темнеть, что оставаться в нем не хотелось. 9. Расставьте в предложении знаки препинания. Никогда еще дети не нуждались так в обогащении языком как нуждаются они в эти годы в наши дни когда жизнь всесторонне изменяется создается множество нового и все требует новых словесных форм. 10. Расставьте знаки препинания. Как нужно переделать предложение, чтобы его пунктуация изменилась? Я заметил что куда ни придешь найдешь что-нибудь замечательное помогите плисс это тест



Вы находитесь на странице вопроса "читательный дневник -где есть ошибки", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.