Замените (где возможно) количественные числительные числительными собирательными: 3 (девушки), 4 (гусята), 5 (брюки), 7 (тетради), 2 (друзья), 15 (козлята)
5-9 класс
|
.
трое девушек,пятеро брюк,семь тетрадей,двое друзей,пятнадцать козлят,четверо гусят.
3 девушки,4 гуся, 5 брюк, 7 тетрадей, 2 друга, 15 козлят
Другие вопросы из категории
Читайте также
Объясните, почему некоторые придаточные определительные предложения нельзя заменить причастным оборотом.
Человек, который не читает книг, успевает прожить только одну жизнь — свою собственную. А человек, который читает книги, успевает прожить много жизней: за себя и за всех, про кого прочитал (По И. Линьковой). Я любил книги, в которых герои приходили на помощь людям, боролись за свободу, побеждали зло (По Н. Тихонову). Человек, любящий и умеющий читать, счастливый человек (К. Паустовский).
выраженьнарушение!черемуха вырасла на дорожке орешникм и заглушила лещиновые кусты. долго думал я рубить или не рубить черемуху. я жалел ее . черемуха эта росла не кустом,а деревои . издалека слышен был ее запах . я бы и не срубил ее, да один их работников без меня начал рубить ее. когда я пришел ,он уже врубился в нее вершка на полтора , и сок так и хлюпал под топором ,когда он попадал в прежнюю тяпку.
ливень кончился.дети выбежали на улицу. 3.Лес стоит молча,неподвижно,словно он всматривается куда-то своими верхушками. 4.Ребенок горько заплакал,потому что потерял свою любимую игрушку. 5.Каждый раз,когда я работаю без отдыха,я испытываю сильное утомление. 6.Когда она вернулись в город,было уже темно. 7.Когда стемнело,мы разожгли костер. 8.Больной попросил закрыть окно в его комнате,потому что он не выносил уличного шума. 9.Хотя мы опоздали к началу спектакля и пропустили первый акт,мы тем не менее поняли содержание пьесы.
Мать зажигала(зажгла) на ёлке свечи,и вся комната освещалась.Блестела серебряная канитель,сверкал золотой дождик,красная звезда,и все конфетки в пёстрых бумажках светились и сияли.
Тане казалось даже,что и старые куклы,которые сидели под ёлкой,веселились и улыбались.
окресность.
2)Когда ливень кончился, дети выбежали на улицу.
3)Лес стоит молча, неподвижно, словно он всматривается куда-то своими верхушками.
4)Ребёнок горько заплакал, потому что потерял свою любимую игрушку
5) Каждый раз, когда я работаю без отдыха,я испытываю сильное утомление
6) Когда они вернулись в город, было уже темно
7) Когда стемнело, ма разожгли костёр
8) Больной попросил закрыть окно в его комнате, потому что он не выносил уличного шума
9) Хотя мы опоздали к началу спектакля и пропустили первый акт, мы тем не менее поняли содержание пьесы.