Как подчеркнуть в предложениях гласные исогласные например=,-,.
1-4 класс
|
1,Слон рыл нору.
2.Мы устроили у сосны шалаш.
3.Уосы три лапы.
4. Рано утром шуршали мыши.
Просто чертой . И только те, в которых есть правила. 1) С, о( в слове нору) 2) М, о (сосны) , ш ( последняя) 3 У, о, 4 Р, о, шу, ши. Ну хотя- бы немного думать надо-то!
гласные красным карандашом, согласные синим
Другие вопросы из категории
гласные и согласные в корне слова> 3)<проверяемые согласные в корне слова> 4)<непроизносимые согласные в корне слова> 5)<мягкий знак после шипящих> 6)<безударные падежные окончания имён существительых>
Читайте также
безударных одной чертой,
2)запиши слова в три столбика, поставь ударение
ширина, малыши, ландыши, деревья, кусты. какое слово лишнее,подчеркни буквы ударных гласных двумя чертами, безударных одной чертой,
спасибо заранее!!!!
Корабль летел по разбушевавшемуся морю.
Надвигалась буря.
Волны вздымались огромными черными горами.
Корабль стонал и трещал.Помогите пожалуйста!Подчеркни нераспространенные предложения.
на юге. Работает (где) на заводе. Играет (на чем) на рояле. Работает (на чем) на станке. Выехал (откуда) из города. Пьет (из чего) из чашки.
( Определите какие это члены предложения? )
обзаце и раставьте там запятые
(ЧИТАИТЕ ВНИМАТЕЛЬНЕИ ЗАДАНИЕ ВНИМАТЕЛЬНЕЙ разбери предложения по члена выпишите отдельно главные члены предложения ЭТО ВО ВСЕХ ВО ВТОРОМ ЕЩЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНО АБЗАЦЕ подчеркните сложные предложения и раставьте запятые)