сервис вопросов и ответовЧередование гласных.
5-9 класс|
|
Сочетать
косички
посвятить
благословение
Marina111105
30 окт. 2014 г., 8:40:54 (9 лет назад)
Nastegrad
30 окт. 2014 г., 9:50:34 (9 лет назад)
нет охоты писать!так что прости
Ответить
Другие вопросы из категории
1- дайте определение имени прилагательного.2.- что общего между полными и краткими именами прилагательными и чем они различаются?3.-
какие орфограммы вы изучили в разделе " Имя прилагательное"?
4.- почему вопросительное слово КАКОЙ? помогает определить окончание прилагательных?
Помогитеее))
Какую проблему поднимает автор в данном тексте?
Как он её решает?
Читайте также
1.Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от ударения. Приведи примеры.
Ответ: гар и гор; гореть, угар, горелый и т.д.
Правильно ли?!
2. Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от конечной согласной корня. Приведи примеры .
3. Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от суффикса -а- за корнем. Приведи примеры.
Ответ: кас и кос; коснуться, касаться, косой и т.д.
Правильно ли ?!
4. Расскажи о правописании корней с чередованием гласной, выбор которой зависит от значения корня. Приведи примеры.
Прошу обратить внимание на второй и четвертый вопрос и проверить меня на правильность 1 и 3
Распределите слова по графам таблицы. Вставьте пропущенные буквы: Слова с чередованием гласных в
корне. Слова,не изменяющие чередования
гласных в корне.
Раст_рание, выт_рпеть, р_стительный, р_сток, р_стовщик, зар_сли, выр_щенный, р_скошный, заст_лить, ст_ллаж, заст_лать, ст_листический, расст_лать, к_саться, к_сматый, к_смический, к_снуться, к_сичка, согр_вать, приг_реть, заг_релый, п_роть, г_рняк, зап_реть, зап_рать, п_ровать, п_рина, г_реть, г_релка, г_рбушка, г_рмонист, г_рнист, г_рнитур, г_рластый, изл_жение, предл_жение, разл_гать, зап_раться,п_роги, ум_рать, зам_реть,прим_рять(платье), прим_рять(друзей), м_ролюбивый, выт_реть.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Тест 10. Чередование гласных в корнях и приставках. Соединительные О и Е в сложных словах.
Вариант 2.
А1. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) дот..нуться, вопр..сительный
2) р..форма, р..сток
3) приг..рать, зн..чение
4) с..лдат, п..рила
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) з..рница, приг..реть
2) подп..рать, расст..лить
3) соприк..саться, выр..щивать
4) г..релый, предл..гать
A3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) пр..глушить, пр..рвать
2) раз..скать, пр..кусить
3) пр..открыть, пр..граждать
4) пр..дорожный, сверх..нтересный
А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) пр..кратить, пр..ятельский
2) овц..вод, пр..образователь
3) пр..ключение, кров..носный
4) пр..лежный, пр..пятствие
В1. В данном предложении найдите и выпишите сложносокращённое слово. Напишите, что оно означает («расшифруйте» его).
Мой двоюродный брат учится в вузе.
1. Напишите 5 слов, где чередование гласной в корне зависит от суффикса "а" в корне. 2. Выписать 10 слов, где чередование в корне гласной зависит от
суффикса "и" в корне 3. Записать 4 слова с разными корнями, где чередование зависит от ударения. 4. Написать 10 слов, где приставка зависит от глухости-звонкости первого звука в корне ( з-с )
1 Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова, с чередованием согласных в корне слова.2 Приведите примеры слов с беглым гласным в
корне,суффиксе и приставке.3 Как различить когда писать на конце приставки з, а когда с ?.4 Как мы определяем, какую гласную надо писать в корнях -лаг- -- -лож-, -раст- -- -рос- ?.5 Ы или И пишется после ц в корне у большинства слов ?
ПО 2 ПРИМЕРА ВСЕ
Вы находитесь на странице вопроса "Чередование гласных.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.