Расставьте знакиВ зале весело играла музыка и кружились счастливые пары.
5-9 класс
|
Пока Алёхин рассказывал дождь перестал и выглянуло солнце.
Подул сильный ветер и пошёл мелкий дождь.
Ночью стало прохладно и я поспешил домой.
В зале весело играла музыка, и кружились счастливые пары.
Пока Алёхин рассказывал, дождь перестал, и выглянуло солнце.
Подул сильный ветер, и пошёл мелкий дождь.
Ночью стало прохладно, и я поспешил домой.
В зале играла музыка, и кружились счастливые пары.Пока Алехин рассказывал, дождь перестал, и выглянуло солнце. Подул сильный ветер, и пошел мелкий дождь. Ночью стало прохладно, и я поспешил домой.
Другие вопросы из категории
Как проверить "О" в слове "Заповедник"?
Как проверить "Е" в слове "Стремились"?
Как проверить "Е" в слове "Мемориальный"?
Как проверить "Е" в слове "великому"?
Заранее Спасибо!!!
1 навстречу, в течение, ввиду, за исключением
2 благодаря, наперекор, несмотря на то что,вопреки
3 чтобы,в продолжение,по мере,насчет
4 для,вокруг,вдоль,вследствие
Читайте также
умчалась рано, По лазури весело играя; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя; Но остался влажный след в морщине По лазури весело играя; Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стоит, задумался глубоко, Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стоит, задумался глубоко, И тихонько плачет он в пустыне. 1. спиши текст, подчеркните слова, употреблённые переносном значении.
пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
2) Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.
3) Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот пожалел о заданном вопросе.
4) Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.
5) Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.
6) Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.
7) Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.
8) В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.
9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.
10) Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.
Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. ПРИМЕР СХЕМЫ [глаг.], (как...)
1.Ручки и карандаши и тетради лежали на парте.
2.Юные деревья всех пород ель и сосна осина и береза растут дружно.
3.На полу на стульях на столе всюду лежал слой пыли.
4.Как хорошо ты о море ночное!
5.Может быть сегодня не будет дождя.
6.Нам необходимо во-первых выполнить верно задания.
7.Утомленный штормом капитан спустился в свою каюту.
8.Его знают как командира строительного отряда.
9.Юрию как уроженцу юга было трудно привыкнуть к климату Арктики.
10.В окно весело играя заглядывал солнечный лучик.
11.Стоя у окна она смотрела на закат
12.Отвечал стоя.
такой тонкий и такой жалобный !
Мышонок вылез из-за сундука и уселся посреди комнаты .
На дудочке играл мальчик а девочка сидела рядом с ним и слушала . Она первая заметила мышонка и глаза у неё стали совсем круглыми .Девочка тихонько толкнула брата но тот продолжал играть . Мышонок слушал грустную песню и совсем забыл про опасность . Он опомнился только тогда когда мальчик опустил дудочку . И сейчас же убежал за сундук . Заранее спасибо.
тия.На одном из них мы сейчас присутствуем.В уютном актовом зале царит суматоха.А мы заглянем в закулисы и посмотрим что же там происходит.Старшеклассниками будт представлены народы ближнего зарубежья. Национальный колорит представлен костюмированными танцами и интересными сценками.Кто же достался моему любимому 8 "Б" классу.Сейчас мы это узнаем.8 "Б" досталась республика Калмыкия.Итак спросим у классного руководителя кому какая роль досталась.Динара Киреевна представьте своих учеников кто чем занимается.С большим удовольствием!Нанем с ведущих нашего представления это Лаура и Таня. Они нам расскажут о легенде а покажут нам ее Андрей и Кристина.Они будут играть двух влюбленных Бемби и Эрле.А вот в национальном одеянии стоит еще одна участница Люба она готовится исполнить калмыцкий танец. А сразу после танца мы узнаем откуда же взялся вкуснейший напиток который мы называем калмыцкий чай.Вот сколько интересного мы узнали всего за несколько минут нашего репортажа.