выпишите из рассказа чехова 7-8 назывных предложений

нежными белыми краями.Подобно островам,разбросанным по бесконечно разлившейся в реке,обтекающей их прозрачными рукавами ровной синевы,они почти не трогаются с места.Сами они так же лазурны,как небо:они все насквозь проникнуты светом и теплотой.В такие дни краски все смягчены,светлы,но не ярки;на всём лежит печаль какой-то трогательной кротости.
Помогите,ПОЖАЛУЙСТА!!!!!ПЛИИИИИЗ!!Здесь нужно выписать причастия и прилагат. вместе с определяемыми существ.И ещё нужно выписать предложения с краткими причастиями и прилагательными.

мертвая. 2.Все три раза Сейфула проводил поезда точно по расписанию.3. Он говорил резко и точно.4. Откуда -то тянуло затхлой сыростью,точно из погреба. 5.Сообщите точно,каким судам нужен ремонт. 6.Кусты шевелятся и шелестят , точно тихо разговаривают. 7.Никто ничего не промолвил,точно все в рот воды набрали. 8.Лес,точно терем расписной,лиловыый,золотой,багряный.

Меня удивляет эта готовность задушить в себе ложный стыд, голос светской чести и оскорбленного самолюбия.
2.Выпишите из предложения словосочетание со связью согла­сование.

Укажите предложение из рассказов Д.И. Хармса, в котором средством

выразительности речи является эпитет. А)Постояв так немного, он полез

карман, достал кисетик папиросную бумажку и мундштук Б)Чего это никто

про чернила толком сказать ничего не может В) Подошла она к двери, двери
стеклянные. Г) Сквозь дверку чьи-то руки, ноги и головы мелькают, а во
круг гудит, как швейная машинка.
S. O. S. - Помогите!

Выпиши из данных предложений имена прилагательные с
существительными в дательном падеже.Выдели окончания.Космонавты
готовились к новому полету.
2.По замерзшему озеру шли
солдаты.3.Сильному,здоровому и доброму поколению принадлежит наше
будущее.4.Поезд подошел к огромному висячему мосту.5.Лиса подкралась к
деревенскому курятнику.6.Река течет по широкому длинному
оврагу.7.Подсолнух повернул голову к яркому солнцу