ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ НА КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ!!!
1-4 класс
|
Что изучает раздел науки о языке СЛОВООБРАЗОВАНИЕ с которыми вы познакомились в 6 классе
По каким признакам вы различаете,когда в корнях -лож -лаг -рос -раст -кос -кас -гор -гар надо писать безударную гласную 0 и когда гласную а?
Словообразование - образование слов от однокоренных, либо с использованием суффиксов и приставок.
Если на корень падает ударение - а, если нет - о. гореть - гарево.
Если после корня стоит суффикс "а" -> касаться, коснись.
Если согласная, следующая за корнем после (перед Г-А, перед Ж-О) -> полОЖить, на слАГаемое;
раст-рос (перед СТ и Щ пиши А, перед С-О) -> рАСТение,вырАЩивать, зарОсли
Другие вопросы из категории
Дедушка________________на скамейке и ушёл.
У бабушки давно________________волосы.
Звонко______________в________________кузнечики.
Глаголы какого вида необходимо выписать,чтобы выполнить задание?
гудеть,мяукнуть,залаять,прокукарекать,кипеть,свистеть,звенеть,висеть,чихнуть,колоть,поспорить,научить,повторить.
Читайте также
авописании безударных гласных в корне слова , проверяемых и не проверяемых ударением.Приведи примеры.2)Какие знаки препинания ставятся в предложении с однородными членами с союзами И,А,НО и без них. Приведи примеры. 3) что такое алфавит? Мне надо ответить на эти вопросы максимально компактно, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА , НА ВАС ТОЛЬКО НАДЕЮСЬ!!!
прилагательные женского рода имеют одинаковые окончания?
два ответа на два вопроса , пожалуйста если вы это прочитали ответьте очень нужно.
1.Раздел лингвистики,изучающий словарный запас языка 7 букв
2.как называются слова.сходные по значению 8 букв
3.как называются слова различные по значению,но сходные по звучанию и написанию
4.как называются слова противоположные по значению
помогите за 20 баллов
распространяют грамматическую основу?4На какие группы делятся предложения по:наличию главных и второстепенных членов,цели высказывания,интонации?5Для чего нужна пунктуация?6Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе?