Потянуло утренним холодом.Лёгкий ветерок пронесся по степи.У постели больного сидел врач.К площади двигались потоки машин.На пристани собралось много народ
1-4 класс
|
у.Мальчик закрыл лицо ладонью. ОПРЕДЕЛИТЬ ПАДЕЖИ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Холодом-Т.П.
Ветерок-И.П.
Степи-Д.П.
Постели-Р.П.
Врач-И.П.
Площади-Д.П.
Машин-Р.П.
Потоки-И.П.
На Пристанище-П.П.
Народу-В.П.
Мальчик-И.П.
Лицо-В.П.
Ладонью-Т.П.
Холодом творительный
Ветерок именительный
По степи предложн
У постели родительный
Больного родительн
Врач имен
К площади дат
Потоки имен
Машин родит
На пристани предлож
Народу родит
Мальчик именит
Лицо винит
Ладонью творит
Другие вопросы из категории
сентябрь февраль октябрь комбайнер календарь тракторист гвоздика ромашка растение
Прокричичала иволга щелкнул в кустах соловей.
Крупные капли дождя за стучали зашлепали по листьям.
Острым клювом дятел долбит деревья и добывает из-под коры жучков и личинок.
Повар готовил обед а собаки лежали у двери кухни.
Сова охотится не днем а ночью.
Утро было морозное но лужи не замерзли.
Читайте также
Текст для работы:
Стояло чудесное весеннее утро.По дороге в школу я узнал от друзей,что на реке начался ледоход.Эта новость нас взволновала.Мы побежали к речке.
На берегу собралось много мальчишек.Все с интересом наблюдали,как льдины плывут по воде,наталкиваются друг на друга.
Одну из льдин вытолкнуло почти к самому берегу.И вдруг мой одноклассник Саша прыгнул с берега на эту льдину.Течение подхватило её,и Саша поплыл на льдине к середине реки.Льдина,на которой он плыл,столкнулась с другими ледяными глыбами,треснула и опасно наклонилась.Саша кричал от страха.
К счастью,на берегу оказался наш сосед по дому.Он отважно стал прыгать с одной льдины на другую,схватил на руки неудачвого путешественника и быстро вернулся на берег.
Задание:
Письменно ответь на вопросы к тексту.
Не забудьте,как надо писать не с глаголами.
Куда побежали мальчики?
Что происходило на берегу?
Почему мальчик на льдине закричал от страха?
Смог ли путешественник сам выбраться на береш?
Что нужно делать,чтобы не оказаться на месте Саши?
обрывает последнюю листву с деревьев. Покраснела осина, дрожит от холода. Трепещет желтой листвой берёза. Потянулись на юг журавли. Их прощальный крик далеко разносит по степи ветер.
повествование
рассуждение
описание
научная статья
Осень. Вода в реке потемнела. Небо покрылось темными серыми облаками. Часто идет мелкий осенний дождь. Холодный ветер обрывает последнюю листву с деревьев. Покраснела осина, дрожит от холода. Трепещет желтой листвой берёза. Потянулись на юг журавли. Их прощальный крик далеко разносит по степи ветер
2) Лёгкий ветерок гонит, торопит облака.
3) В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются.
4) Над цветами кружатся золотые пчелы, жадно пьют сладкий мед.
5) Мелькают ласточки и стрижи звенят радостно и счастливо.
6) Медведь отъелся за лето, приготовил берлогу но ещё не улегся спать.
7) Идёшь, смотришь вокруг и радуешься первой зелени.
8) Осень пришла и завладела садами, полями и птицами.
9) За зайцем охотятся и голодный волк и хищный ястреб и человек-охотник.
выглянуло яркое солнце,и засветился белый снег. Синие, красные и зелёные огогьки зажглись на земле, на кустах, на деревьях. Подул лёгкий ветерок и отряхнул пушистый иней с голых ветвей. А в воздухе заискрились разноцветные огни. Красива снежная зима.
задание:
1 Выпишите опредения с определемым словом.
2 И вывод о роли определений тексте.