сервис вопросов и ответовдобавь свою концовку к тексту
5-9 класс|
|
Из всех природных минералов алмаз самый твёрдый. Алмазом можно навести царапину на поверхность любого минерала но нет такого минерала который был бы способен поцарапать алмаз.Если поместить алмаз под гидравлический пресс и постепенно увеличивать давление то можно видеть как алмаз входит в стальную плиту -как нож в масло.
Tyz83
14 апр. 2013 г., 1:22:08 (11 лет назад)
LfifCvbhyjdf20
14 апр. 2013 г., 2:09:57 (11 лет назад)
... Алмаз самый твердый из всех минералов.
Madineevskaya
11 дек. 2017 г., 15:10:15 (6 лет назад)
Алмазы нашли широкое применение в промышленности как раз по причине своей исключительной твердости. Их используют в буровых коронках, пилах, резцах, а также для изготовления полировальных порошков и паст.
Ответить
Другие вопросы из категории
Значение фразеологизмов:
Себе на уме
По себе не судят
Выйти из себя
Читать про себя
Уйти в себя
Сам на себя не похож
Прийти в себя
Само собой
Помогите определить грамматическую основу
1.Последний раз я был в лесу когда он стоял совсем ещё зелёный.
Читайте также
Из всех природных минералов алмаз самый твердый. Алмазом можно нанести царапину на поверхность любого минерала, но нет такого минерала, который был бы
способен поцарапать алмаз.Если поместить алмаз под гидравлический пресс и постепенно увеличивать давление, то можно видеть , как алмаз входит в стальную плиту- как нож в масло.
поменяйте концовку "как нож в масло"
1)Найдите в тексте зачин и развитие мысли. Какая у него может быть концовка?
2)Добавьте к тексту свою концовку.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТАААА!!!!НУЖНООО СРОЧНО!
Заполните таблицу сначала примерами из данных слов,а затем своими примерами.(обязательно)
Данные слова : брошенные вещи,художественный фильм,карманный фонарик,корчёванный участок,крашеный, авиационный клуб, расчищенная дорожка,званный к ужину гости, гусиное перо,глиняный кувшин,украшенная гирляндами ёлка,песчаный откос.
Таблица.
____________________________________________________________________________
Слова ,образованные
____________________________________________________________________________
от глаголов (причастия и l от существительных (прилагательные)
отглагольные прилагательные I
_____________________________ I______________________________________________
НН I HH
от глагола совершенного вида:....I суффикс онн:......
есть приставка:........ l суффикс енн:.........
На -ованный.ёванный:.... l н + суффикс н:....
есть зависимое слово:........... l
_____________________________l______________________________________________
Н l H
от бесприставочного глагола l суффикс ан,ян :...
несовершенного вида:................l суффикс: ин.....
нет приставки:.... l
нет зависимого слова:..................l
______________________________l_____________________________________________
Вместо многоточия надо поставить данные слова выше и добавить свои примеры.
Помогите! Не могу понять задание по русскому 7 класс Разумовская #312 задание 3.
О чем бы вы хотели сказать в конце текста?запишите свою концовку согласуя ее с заглавием.
Так здесь надо придумать или что?
Мелкий дождь, накрапывающий ещё с обеда, начал усиливаться. Раскаты грома, доносившиеся со стороны леса, говорили о начинающейся грозе. Туча, стоявшая
над деревней, стала чёрной. Дорожная пыль, поднятая ветром, начала забивать глаза и рот. Играть на улице стало невозможно, и ребята, расстроенные, разбежались по домам.
Только Оська успел влететь на террасу, как сильный дождь со всей своей мощью застучал по незакрытым ещё окнам. Огромные корабельные сосны закачались в разные стороны. Оська всегда боялся раскачивающихся сосен, боялся, что они упадут. От страха он залез под кровать. Там было не так страшно. Молния, сверкавшая каждую минуту, освещала тёмную от туч комнату. Вскоре глаза мальчика стали слипаться, и он уснул. Дождь лил, как из ведра.
Проснулся Оська, разбуженный маминым голосом. Она кричала соседке: "Мой не у вас?" " Какое счастье, что мама пришла,-подумал Оська,-можно вылезать из-под кровати."
1) разделите текст на микротемы и озаглавьте каждую из них.
2)озаглавьте текст
3)расскажите о правописании окончаний причастий. В качестве примеров используйте слова из текста, а также при необходимости добавьте свои.
Запишите словами следующие примеры, добавив свои ответы,
просчитайте образец и предложите синонимический вариант этого математического выражения.
Вы находитесь на странице вопроса "добавь свою концовку к тексту", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.